“高校作為科技創(chuàng)新的策源地，是新質(zhì)生產(chǎn)力的源頭活水�！痹谛乱惠喛萍几锩彤a(chǎn)業(yè)變革浪潮中，高校如何主動作為，奮勇爭先？在南京師范大學(xué)科研院院長徐敏看來，學(xué)校正迎來助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的春天。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

進一步加強與區(qū)域經(jīng)濟社會和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求對接，南京師范大學(xué)持續(xù)“破題”。近年來，學(xué)校正加強前瞻性布局，打造戰(zhàn)略學(xué)科力量，與常州、南京等地緊密合作，大力培育合成生物等未來產(chǎn)業(yè)，在常州落戶創(chuàng)新項目20多個。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

3月5日，位于常州新北區(qū)薛家鎮(zhèn)的長三角合成生物產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園亮燈啟航，以加大校地合作力度，謀求科技成果轉(zhuǎn)化新助力。據(jù)悉，這座由常州市政府、常州高新區(qū)管委會及南京師范大學(xué)合作共建的創(chuàng)新園，去年10月開園以來，以南京師范大學(xué)合成生物學(xué)產(chǎn)業(yè)研究院為產(chǎn)業(yè)孵化平臺，打通產(chǎn)業(yè)前沿關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新、成果孵化轉(zhuǎn)化、綠色產(chǎn)業(yè)示范的創(chuàng)新鏈條，實現(xiàn)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才集聚，推動合成生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提前謀劃并積極支持面向新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)的科研創(chuàng)新。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“通過高校科技創(chuàng)新資源與地方產(chǎn)業(yè)資源的有機融合，實現(xiàn)了以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，同時在加大基礎(chǔ)科研人員培養(yǎng)的同時推進了專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，有效推進教育、科技、人才‘三位一體’協(xié)同融合發(fā)展�！毙烀粽f。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

培育新質(zhì)生產(chǎn)力，就要持續(xù)增強原始創(chuàng)新能力。徐敏告訴記者，南師大瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，加強有組織科研。在今年1月學(xué)校召開的理工科研工作大會上，提出聚焦國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，通過進一步解放思想，打破原有的思維定勢，建立以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的科研評價新體系，重構(gòu)以需求為導(dǎo)向的科研組織新模式，營造以多元為特色的科研生態(tài)新體系，力爭科技創(chuàng)新能力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

關(guān)鍵核心技術(shù)一項項攻克，制約發(fā)展的藩籬被一點點破除。徐敏介紹，學(xué)校參與我國首個國際大科學(xué)計劃——“深時數(shù)字地球”（DDE），成立了南京師范大學(xué)“深時數(shù)字地球創(chuàng)新研究中心”，研發(fā)了深時數(shù)字地球時空框架和全球首套高分辨率地貌分類數(shù)據(jù)集，展現(xiàn)了中國研究團隊在地理建模與分析領(lǐng)域的國際話語權(quán)。學(xué)校海岸帶資源與環(huán)境科研團隊，長期從事海洋資源利用與生態(tài)保護關(guān)鍵技術(shù)研究，為港口、核電、火電、海上風(fēng)電、LNG等項目選址、布局和空間利用等提供技術(shù)方案，促進了沿海地區(qū)海洋經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

方向已定，腳步就更加堅定。實現(xiàn)高水平科技自立自強，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。未來，南師大將繼續(xù)從人才團隊、全面合作、評價體系和重點項目等方面系統(tǒng)謀劃�！捌渲校铀夙敿饪茖W(xué)家引育工作，以組建大團隊為抓手，牽引科研方向的集聚；全面推進校企合作、校校合作、校所合作、校地合作、國際化合作‘五大合作戰(zhàn)略’，統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，提升學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求能力；完善科研評價體系，激發(fā)教師科技創(chuàng)新的積極性；緊緊圍繞國家戰(zhàn)略所需，以承擔(dān)國家重大項目、創(chuàng)建國家級科研平臺、爭取原創(chuàng)性、標(biāo)志性成果產(chǎn)出為目標(biāo)，引導(dǎo)全校資源進行有重點的集中攻關(guān)。”徐敏說。dFl新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)