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微信真好!小學同學群終于建起來了,這是一個跨越半個多世紀的連線,一個小學同學再次手拉手心連心的平臺。紀同學叫我給這個群起個名字,我想啊想,想起一首童謠:“搖啊搖,搖到外婆橋。”我們的小學在上河邊,正是長江運河十字黃金水道交匯處。校門外是千年古運河,拐個彎匯入長江,運河里總有南來北往的船,多么有詩意的畫面。所以我們的群就叫“搖啊搖,搖到上河邊”。
我在上河邊小學讀書的6年,是記憶最深刻的學生時光。50多年來,母校、老師和同學們經(jīng)?M繞在我心里。近些年,我去過兩次學校。上河邊因為要改造,居民都搬走了,長長的巷子靜寂無聲。小學大門洞開,記憶中的校園看不到了,空蕩荒蕪,我有點感傷。我常常想,我的小學老師還有健在的嗎?同班同學都還好嗎?
國慶后,我們小學同學有了第一次聚會。大多數(shù)人是從上河邊小學畢業(yè)分別后第一次見面。我走向餐廳,興奮,期待,還有點忐忑。50多年太長,當年分別,都是小姑娘和小小伙兒,現(xiàn)在年近古稀,互相還認得出嗎?兩雙老手相握,互相盯著仔細看,竭力尋找對方小時候的模樣。一旦報出大名,嗨!像揭開一道謎的謎底,中了一次彩,相視大笑,又引得滿室大笑,兩雙手更緊地握在了一起。
這次聚會,有兩個人特別使我感動。建平同學已經(jīng)移居上海,他從浦東專程趕來聚會。還有一位龍年同學,身患癌癥4年,病魔把他折磨得精瘦,只能喝流質(zhì)。他提前兩小時第一個到餐廳,然后和其他陸續(xù)來的同學攀談,生怕從指縫間漏掉每一寸時光。菜上齊準備開席了,龍年卻忽然起身要走,說約好回家要與某親戚再見一面,和同學告別時又說:“這可能是最后一次再見!”聽龍年此語,我既悲愴又感動。多么堅強又情深的龍年,什么力量驅(qū)使他硬撐著來相會?是同學情,少年情,上河邊小學的不了情!
都說老年愛回憶,這不是糗事,是好事。曾看過一段話,提到有益老年人身心健康的是“6個童”:追憶童年、多交童友、多看童話、多聽童聲、常存童樂、做一個快樂的老頑童。我對同學說,經(jīng)常追憶在上河邊小學快樂的日子,多和小學同學交往走動、分享小學故事,暢敘同學情意,這對我們的身心健康有益。我們要把小學同學這根情感紐帶拉起來,再拉緊,伴我們共度夕陽紅。附五言詩一首:
《憶上河邊小學》
古街有瓊林,少學在此間。
水淺走渡去,流深繞閘還。
識字人口手,讀數(shù)一二三。
恩師化愚鈍,同窗嬉廊欄。
操場獨高柳,翹首窺鳥蛋。
秋千平衡木,隔壁枇杷饞。
河沿背書朗,臨波羨釣鱔。
六年小學畢,漫漫走人寰。
半生縱江海,繾綣上河邊。
復訪崇尚處,鴉雀啄闌珊。
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