在炎炎夏日的暑假里,當(dāng)大多數(shù)孩子享受著悠閑的假期時光時,有這樣一群孩子,他們因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ瑹o人照顧,面臨著獨(dú)自在家的困境。然而,在李堡鎮(zhèn)總工會的積極推動下,暑假愛心托管班應(yīng)運(yùn)而生,為這些孩子提供了一個溫馨、快樂、充實(shí)的假期學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。工會暑期愛心托管班如同一盞明燈,照亮了孩子們的假期,為他們帶來了知識、歡樂與關(guān)愛。
精心籌備,鑄就優(yōu)質(zhì)空間
在托管班籌備階段,李堡鎮(zhèn)總工會的工作人員投入了大量的精力。他們首先對職工的需求進(jìn)行了深入調(diào)研,了解職工對于托管班的期望和要求。在此基礎(chǔ)上,他們積極尋找合適的場地,最終選定了寬敞明亮、設(shè)施齊全的職工活動中心,同時還整合了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為托管班的教室,形成“工會+職工+專業(yè)機(jī)構(gòu)”的“三合一”托管模式,共同解決職工子女暑假看護(hù)難題。
為了給孩子們提供一個安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,鎮(zhèn)總工會還對場地進(jìn)行了精心的布置和改造。教室里配備了嶄新的桌椅、黑板、投影儀等教學(xué)設(shè)備,還安裝了空調(diào)、風(fēng)扇等降溫設(shè)施,確保孩子們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。此外,鎮(zhèn)總工會還專門設(shè)置了圖書角、游戲區(qū)等活動區(qū)域,讓孩子們在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心,享受快樂時光。
在師資方面,總工會邀請了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、富有愛心的教師和志愿者參與托管班的教學(xué)和管理工作。這些教師和志愿者不僅具備專業(yè)的知識和技能,還能夠耐心細(xì)致地照顧孩子們的生活和學(xué)習(xí),為孩子們提供全方位的服務(wù)。
本次暑期愛心托管班的服務(wù)對象均為在李堡居住的新型就業(yè)群體及外來在職職工子女(幼兒園中班大班學(xué)生;小學(xué)階段1~6年級6~12歲),同等條件下,市級以上勞模先進(jìn)職工子女、工會建檔立卡困難職工子女,單親職工家庭子女優(yōu)先招錄。托管班目前已吸納轄區(qū)內(nèi)學(xué)生48人。
豐富課程,激發(fā)多元潛能
李堡鎮(zhèn)總工會暑期愛心托管班的課程設(shè)置豐富多樣,涵蓋了文化知識、藝術(shù)修養(yǎng)、體育鍛煉、社會實(shí)踐等多個方面。
在文化知識方面,托管班開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程,由專業(yè)教師為孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,幫助他們鞏固所學(xué)知識,提高學(xué)習(xí)成績。同時,托管班還注重培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣,每天安排專門的閱讀時間,讓孩子們在書海中遨游,汲取知識的營養(yǎng)。
藝術(shù)修養(yǎng)方面,托管班開設(shè)了繪畫、書法、音樂、舞蹈等課程,讓孩子們在藝術(shù)的氛圍中感受美、創(chuàng)造美。孩子們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇相應(yīng)的課程,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,創(chuàng)作出屬于自己的作品。
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