级国产乱理 片在线观看_日本午夜视频一级a_337p日本欧洲亚大胆精只_在线免费观看二区三区

    1. <object id="sgein"></object>
    2. <address id="sgein"><nav id="sgein"><center id="sgein"></center></nav></address>
      1. 首頁 > 新聞中心 > 江南新聞 > 正文

        南通如東縣長沙鎮(zhèn)開展“書香長沙 暑夜共讀”閱讀分享會 拉開“護(hù)苗?綠書簽行動”序幕

        文章來源:新江蘇客戶端·中國江蘇網(wǎng)
        字體:
        發(fā)布時(shí)間:2024-08-07 17:43:00
          《新江南網(wǎng)》江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)站!
         追蹤網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn),關(guān)注民生動態(tài),傳播江南文化,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代!
        http://www.yw1515.com/歡迎您! 

        ☆ 新江南網(wǎng) ☆歡迎您 

        為豐富轄區(qū)兒童的暑期生活,進(jìn)一步激發(fā)青少年對閱讀的興趣,引導(dǎo)青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣,7月31日,如東縣長沙鎮(zhèn)在青年之家開展“書香長沙 暑夜共讀”暑期閱讀分享會,同時(shí)拉開了“護(hù)苗·綠書簽行動”的序幕;顒右潦,孩子們一起觀看了護(hù)苗行動宣傳片。宣傳片以卡通形式生動形象的普及了如何凈化孩子們的讀書環(huán)節(jié),守護(hù)青少年的健康成長,引導(dǎo)他們閱讀健康、有益的書籍,為孩子們營造一個(gè)清朗、健康的閱讀環(huán)境,共筑綠色閱讀夢。iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        書籍,是靈魂的食糧,每一次翻開書頁,都是一次心靈的旅行。閱讀分享環(huán)節(jié),小朋友們帶著自己最近讀過的好書,與大家分享書中的精彩片段、深刻感悟以及那些觸動心靈的瞬間。季妍西小朋友為用稚嫩卻真摯的聲音分享著自己的讀書心得,講述了一個(gè)關(guān)于小熊探險(xiǎn)的故事,贏得了陣陣掌聲。iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        大學(xué)生志愿者佘玥馨則和大家分享了《物種起源》的閱讀感悟,“它是達(dá)爾文歷經(jīng)多年環(huán)球考察,深入觀察、收集證據(jù)后,對生物進(jìn)化論最全面、最系統(tǒng)的闡述,揭示了生物多樣性的起源與生物演化的奧秘!被顒幼詈,工作人員手持一摞摞精心挑選的書籍,贈送給閱讀活動現(xiàn)場的小朋友們。希望通過贈書這一小小的舉動,能夠點(diǎn)燃大家心中的閱讀之火,讓這份對知識的渴望和追求,如同火種般傳遞下去,照亮更多人的心靈世界。iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        “閱讀,是靈魂深處的一場旅行。”此次“閱讀活動的舉辦,不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺,也進(jìn)一步推動了“護(hù)苗·綠書簽行動”工作的深入開展,為構(gòu)建清朗健康的文化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。(李小雨)iHg新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

         

        聲明:
        本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與新江南網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí),對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實(shí)性、完整性、及時(shí)性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容,新江南網(wǎng)號系信息發(fā)布平臺,新江南網(wǎng)僅提供信息存儲空間服務(wù)。如有侵權(quán)請出示權(quán)屬憑證聯(lián)系管理員(yin040310@sina.com)刪除!

         

         

          匿名評論
        • 評論
        人參與,條評論