上課時,頭頂?shù)淖o眼燈柔和不刺眼;放學時,部分書籍可以放在儲物柜內(nèi);午休時,拉開新型課桌椅就能躺……日前,記者探訪濱湖多所學校發(fā)現(xiàn)很多“微變化”,一只柜、一盞燈、一張“床”……,不僅彰顯了教育的人文關(guān)懷,也是湖灣推進“在美麗湖畔,辦美好教育”的生動實踐。
一只柜 書包減負兩公斤
7時30分,家住濱湖區(qū)山水城南苑新村264號的萬晨羽背上書包出門,和上學期相比他書包輕了不少。萬晨羽是濱湖中心小學六(3)班的學生,這學期教室里設(shè)置了儲物柜。在六(3)班教室后排,記者看到靠墻而立的約1.5米高的儲物柜,分上下兩層,每個柜門上都貼著相應學生的名字。“孩子們放學只要把有作業(yè)的書本帶回家,其他的書籍、練習冊以及個人物品可以放在柜子里。”副校長何雪丹說。
有了這樣的“減負”儲物柜,孩子們的書包究竟可以減輕多少?記者拿著電子秤稱量了萬晨羽的書包,把所有的書都塞進書包后,電子秤數(shù)值跳到4公斤,拿掉不必帶回家的書本后,電子秤數(shù)值顯示2公斤——書包足足輕了2公斤。
9月新啟用的華東師范大學附屬無錫濱湖學校也為學生設(shè)置了專屬書柜,有效減輕了學生書包的重量。
一盞燈 呵護清澈的雙眸
10時整,在濱湖中心小學一(3)班的教室里,學生們正在上課,教室上方的LED護眼燈光線柔和,明亮但不刺眼。據(jù)介紹,為改善教室的照明環(huán)境、保護學生視力,濱湖中心小學全校27間教室全部裝上了LED護眼燈,燈具由原先細長的燈管換成平板式的LED護眼燈,每間教室LED護眼燈共布局了3排12盞。
傳統(tǒng)熒光燈頻閃高、照度不夠且不均勻,在這種光照下學習眼睛容易疲勞,專注度也會受到影響,LED護眼燈在光照度、均勻度、頻閃、眩光值等方面則避免了傳統(tǒng)熒光燈存在的問題,F(xiàn)在,無論是黑板還是學生的課桌,光照度和光線均勻度都得到提升,為學生提供了更有利于視力健康的學習環(huán)境。
一張“床” 午休實現(xiàn)了躺睡
午休時間,走進新啟用的南京師范大學濱湖實驗學校九龍灣分校,部分教室里的座椅可折疊形成各種角度,“秒變”成躺睡椅,可滿足孩子們的“躺睡模式”。
同樣時段,在濱湖中心小學一(1)班教室,學生午休也實現(xiàn)了從“趴睡”到“躺睡”的轉(zhuǎn)變,午休時間從12時30分到13時20分。蔣天磊同學通過簡單的3個步驟向記者演示了如何將座椅調(diào)整為“午休床”。只見他先將位于椅子下方的腳踏擋板拉出,再用手握住椅子下方的扶手往上拉,將靠背放倒。僅需10秒,就能從“學習場景”切換到“午休場景”。老師也在此時關(guān)閉燈光、拉上窗簾,并將空調(diào)溫度調(diào)整到適宜溫度助孩子睡眠。
據(jù)介紹,今年該校入學的一年級新生大多是2017、2018年出生的,在幼兒園時期就習慣了躺著午睡,此次學校對課桌椅進行了全面更新,就是要讓一年級新生更快適應幼小銜接,同時也有利于身體健康。。ㄉ坌窀、徐嘯雨)
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