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　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，5月30日下午2時，在濱湖區(qū)西園社區(qū)的“蠡小法”法治直播間內(nèi)，一場線上“趣”學法律直播準時開始，圍繞校園霸凌、未成年人手機使用問題等熱點話題，多個學校的學生在線觀看了本次直播。AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　從西園社區(qū)了解到，近期，社區(qū)通過家校社政四方協(xié)力，推動“護苗”工作，營造未成年人健康成長環(huán)境，因此聯(lián)合無錫市濱湖區(qū)人民法院、江蘇云崖律師事務(wù)所共同為轄區(qū)的孩子帶來了這場直播活動。法官和律師通過司法案例對校園法律問題進行分析，希望通過在線學習，增強學生們的法治意識，提升在校學生自我防護能力。AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　據(jù)介紹，“蠡小法”法治直播間是蠡園街道普法宣傳的又一嘗試，在過去，普法宣傳以發(fā)傳單、辦講座等形式為主，受時間空間影響較大，今年，蠡園街道將法治宣傳搬到了線上，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的普法模式，在線上進行法治講座、以案釋法、熱點問題分析、面對面普法訪談，在線上為群眾提供普法宣傳服務(wù)，突破了時間空間的限制，使法治宣傳更便捷、更多元化。（甄澤）AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　說法——AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　遇到校園霸凌怎么辦AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　江蘇云崖律師事務(wù)所律師許嘯懿講述了一個案例，王某為某大專院校的學生，在宿舍休息時，因同宿舍的舍友楊某打電腦游戲聲音過大，雙方發(fā)生口角，后來王某拿起宿舍內(nèi)的四方木凳子，打擊楊某頭部致其受傷。后來經(jīng)過鑒定，楊某傷勢構(gòu)成輕傷二級。事件發(fā)生后，王某墊付了楊某前期醫(yī)療費用，并與楊某就后續(xù)醫(yī)療費用達成調(diào)解協(xié)議，取得了楊某的諒解。法院經(jīng)審理后認為，王某故意傷害他人身體，致一人輕傷，其行為已構(gòu)成故意傷害罪，因王某主動向公安機關(guān)投案，具有自首情節(jié)，雙方達成賠償調(diào)解協(xié)議并取得被害人的諒解。故依法對王某犯故意傷害罪判處拘役四個月，緩刑八個月。AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　無錫市濱湖區(qū)人民法院刑庭副庭長嚴子浩分析，從成因上來看，校園內(nèi)的傷害案件起因往往都是一些不起眼的小問題、小矛盾，但這些小矛盾并非案件發(fā)生的根本原因，而僅僅是爆發(fā)的導火索，更深層次的其實是在長期過程中慢慢積累的情緒原因、心理問題。AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　“我們廣大家長、教師應(yīng)當防微杜漸，注意孩子們平時的心理問題，多加引導，必要時尋求專業(yè)心理咨詢等幫助，避免一些情緒長期積累后導致較為嚴重的后果。”嚴子浩說，從家長的角度而言，應(yīng)當充分相信學校、相信老師的處理能力，加強家校溝通，配合學校、老師從根本上解決問題。AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　從學生角度來說，要認識到學校集體生活與家庭生活的不同，每個人的社交能力有所差異，但相互尊重是與他人相處的不二法門。遇到校園霸凌行為一定要有勇氣與這種不正確的行為斗爭，但斗爭不是抱著“同歸于盡”等想法進行過激的傷害行為：“校園霸凌者歸根結(jié)底都是欺軟怕硬的，與校園霸凌進行斗爭要有勇氣、更要有智慧，善于斗爭，善于尋求老師、家長的幫助。”（甄澤）AEJ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)