勞動(dòng)潤(rùn)童心 實(shí)踐促成長(zhǎng)hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

每日商報(bào)訊 杭州市余杭區(qū)鸕鳥(niǎo)小學(xué)創(chuàng)辦于1920年，學(xué)校以求真、崇德、文明、進(jìn)取為校訓(xùn)；以?shī)^發(fā)有為、自強(qiáng)不息為校風(fēng)；以愛(ài)生、敬業(yè)、善教、創(chuàng)新為教風(fēng)；以好學(xué)、多思、求實(shí)、創(chuàng)新為學(xué)風(fēng)，并以“梨享”文化為引領(lǐng)，致力于打造“一所有溫度、有活力和有韻味的現(xiàn)代鄉(xiāng)村新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

近年來(lái)，鸕鳥(niǎo)小學(xué)秉承“讓每個(gè)孩子享有純真的童年”的辦學(xué)理念，協(xié)同五育養(yǎng)“力”積極打造特色課程群，逐步形成了凸顯“紅色思政、非遺鰲魚(yú)燈、梨享勞動(dòng)”辦學(xué)特色。學(xué)校依托“和美課堂”理念，大力發(fā)展勞動(dòng)教育特色，將勞動(dòng)教育細(xì)化為“勞”育、“食”育、“新”育三個(gè)層面，讓學(xué)生在校內(nèi)、家庭、社會(huì)等多場(chǎng)景中體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)。hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

在“和美課堂之‘勞’育”中，鸕鳥(niǎo)小學(xué)依據(jù)班級(jí)劃分勞動(dòng)責(zé)任地，學(xué)生們?cè)凇巴麍@”農(nóng)場(chǎng)精心耕作，體驗(yàn)農(nóng)耕文化的魅力。翻土、澆水、施肥、收獲……學(xué)生們?cè)谝幌盗姓鎸?shí)的勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)會(huì)了尊重自然、珍惜勞動(dòng)成果。當(dāng)紅薯被從泥土中挖出，大白菜和豆角被摘下送入學(xué)校食堂，學(xué)生們親身感受到勞動(dòng)帶來(lái)的滿足與喜悅。此外，學(xué)校還設(shè)置了不同年齡層的勞動(dòng)技能比拼，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中提升勞動(dòng)技能，培養(yǎng)自主動(dòng)手能力。hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

“國(guó)以民為本，民以食為天，食以育為先”，“食”育承擔(dān)著傳承和發(fā)展我國(guó)優(yōu)秀飲食文化的歷史使命。在“和美課堂之‘食’育”中，鸕鳥(niǎo)小學(xué)開(kāi)展了二十四節(jié)氣美食主題活動(dòng)，二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。通過(guò)“食”育課程，讓學(xué)生經(jīng)歷食知、食操、食趣，希望學(xué)生都能沉浸其中，體驗(yàn)勞動(dòng)的“有滋有味”，感受美食的“余味無(wú)窮”。hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

鸕鳥(niǎo)小學(xué)積極探索“和美課堂之‘新’育”，通過(guò)黨建聯(lián)動(dòng)、社會(huì)資源整合等方式，拓寬勞動(dòng)教育的外延。從與鸕鳥(niǎo)鎮(zhèn)雅城村共同參加的“清廉育苗迎亞運(yùn)”綠色種植活動(dòng)，到鸕鳥(niǎo)小學(xué)、鸕鳥(niǎo)鎮(zhèn)婦聯(lián)、鸕鳥(niǎo)鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心共同組織的“品宋韻 迎亞運(yùn) 不負(fù)春光鸕鳥(niǎo)‘趣’采茶”項(xiàng)目化研學(xué)，再到“愛(ài)心餃子暖人心 雷鋒精神世代傳”主題學(xué)雷鋒活動(dòng)，鸕鳥(niǎo)小學(xué)以“和美課堂”為載體，以德育教育為主題，讓勞動(dòng)的意義超越課堂，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)、用好知識(shí)，收獲勞動(dòng)的“甘甜”。hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)

在鸕鳥(niǎo)小學(xué)，勞動(dòng)教育不僅是一種知識(shí)傳授，更是一種精神培育和價(jià)值塑造。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉持以“勞”促學(xué)，以“育”賦能的理念，積極打造特色勞動(dòng)教育模式，激勵(lì)每位學(xué)生在“創(chuàng)勞動(dòng)，慧生活”的實(shí)踐中成長(zhǎng)，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代建設(shè)者和接班人，敘寫(xiě)好“余杭美好教育”故事新篇章。hFk新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門(mén)戶網(wǎng)