日前，臨安區(qū)錦城第四初級中學(xué)辦了一場特別的“開學(xué)考”——學(xué)生出題、監(jiān)考，老師答題，考卷最后一題就與最近很火的《哪吒之魔童鬧海》（以下簡稱《哪吒2》）有關(guān)。Vn6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

這是道論述題：“請老師們根據(jù)哪吒、敖丙的性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)、內(nèi)心需求，談?wù)勀鷷?huì)采取怎樣不同的教育策略？”老師們認(rèn)真分析、字跡工整，都答得很用心。Vn6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

有老師先分析了哪吒、敖丙各自的特點(diǎn)：哪吒性格叛逆、好動(dòng)，行為表現(xiàn)有破壞性，但內(nèi)心渴望被理解、被愛；敖丙性格溫和、自律、聽話，內(nèi)心和哪吒一樣，希望被認(rèn)可。教哪吒首先得和他建立平等關(guān)系，然后設(shè)定明確的規(guī)則，提供集體的歸屬感，教他如何控制情緒；教敖丙需要鼓勵(lì)他勇敢表達(dá)自我，培養(yǎng)他獨(dú)立、創(chuàng)造能力，并給他設(shè)置一些挑戰(zhàn)。Vn6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

也有老師覺得，哪吒雖生性頑劣，但秉性善良，而且有主見、有毅力，認(rèn)定的事會(huì)堅(jiān)持到底，其實(shí)是個(gè)挺好的學(xué)生，教育過程中需要賞罰分明，以鼓勵(lì)為主，循循善誘；敖丙內(nèi)心孤獨(dú)，第一部劇中只有哪吒一個(gè)朋友，所以要鼓勵(lì)他多交朋友，同時(shí)鼓勵(lì)他不怕犯錯(cuò)、敢于嘗試。Vn6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

此題的出題人是學(xué)生梅志勝，他分享了自己的靈感，“寒假里大家都看了《哪吒2》，哪吒讓我聯(lián)想到班里一些頑皮的同學(xué)，其實(shí)他們也渴望被大家理解，所以我就出了這樣一道題，希望以此增進(jìn)師生間關(guān)系�！�Vn6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

對于這樣的“開學(xué)考”形式，老師們都表示很新奇，“經(jīng)歷了這場考試，才發(fā)現(xiàn)孩子們平時(shí)討論的話題如此豐富。學(xué)生出題，我們答題，答的其實(shí)是如何真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界�！币晃焕蠋煾锌卣f。Vn6新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)