“有需求可拿,記得喝熱水哦!”最近,一個(gè)愛心小站悄然出現(xiàn)在杭州新灣中學(xué)七年級(jí)女生的衛(wèi)生間里。
這溫馨的小角落由707班的李紫妍同學(xué)設(shè)立,她想為女同學(xué)們提供一個(gè)自取衛(wèi)生用品的便利場所,同時(shí)傳遞“月經(jīng)不羞恥”的積極信號(hào)。
在這個(gè)角落,她精心擺放了滿滿一箱生理期用品,還貼心地寫下滿滿一頁的心聲:
“我能提供的并不多,但衛(wèi)生巾還是可以的,來月經(jīng)并不可怕,這只是我們女性的生理需求。盒子里的衛(wèi)生巾可以拿。不要因?yàn)閯e人用異樣的眼光看你,就躲躲藏藏,這沒什么大不了的。女孩們,我們要在特殊時(shí)期保護(hù)好自己,不要因?yàn)槟承纷佑绊懥俗约旱男那。如果這些樂子拿月經(jīng)這件事來取笑你的話,那我們就要勇敢反擊……”
“女孩子們,我們要在特殊時(shí)期保護(hù)好自己!崩钭襄留下了生理期溫馨提示,以及筆和便利貼,讓更多的女孩子交流心聲。
愛心小站成了
女孩子們互助交流的樹洞
這個(gè)愛心小站出現(xiàn)不到一周,已經(jīng)有好幾位女生說,因?yàn)榕R時(shí)來月經(jīng),取用了里面的衛(wèi)生巾?蓽嘏墓适逻在后面。這個(gè)小站不僅解決了女孩子們的燃眉之急,還因?yàn)樽襄N出的那封信,引來了很多“跟帖”,使得這個(gè)角落成了女孩子們互助交流的樹洞。
“不要因?yàn)閯e人異樣的眼光,就躲躲藏藏!薄霸陆(jīng)是每個(gè)女孩成長的標(biāo)志,樂觀面對(duì)我們每月的‘好朋友’。”陸陸續(xù)續(xù)的,隔壁班和九年級(jí)的女生都寫了小便簽,貼在李紫妍那封信的旁邊。
許多女生上廁所洗手時(shí),都會(huì)在這里駐足,看一看上面的溫暖話語。
設(shè)立這個(gè)小站
因?yàn)樽约寒?dāng)年也曾遭遇尷尬
聯(lián)系上李紫妍,提起設(shè)立這個(gè)小站的緣起,她說是因?yàn)樾W(xué)六年級(jí)時(shí),自己的同學(xué)曾因?yàn)樵趯W(xué)校突然來了月經(jīng)借不到衛(wèi)生巾,很是尷尬。
她當(dāng)時(shí)就想,如果能有個(gè)角落,給大家提供一些便利以供不時(shí)之需就好了。
另外,在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她有一次從抽屜里拿出衛(wèi)生巾去上廁所,結(jié)果旁邊的男生就趁她離開,掏出一片衛(wèi)生巾,等她回來時(shí),還不停地開她的玩笑。她當(dāng)時(shí)就很生氣,覺得女生們應(yīng)該勇敢地站起來反擊這些嘲笑。
升入初中后,她經(jīng)常會(huì)多帶一些衛(wèi)生巾放到抽屜里,以備班級(jí)同學(xué)們的不時(shí)之需。
前段時(shí)間,她想到可能放更多到廁所里,能幫助到更多的人。于是她就把想法跟媽媽說了,媽媽也很支持,幫她買來了許多衛(wèi)生巾。她陸陸續(xù)續(xù)帶到了學(xué)校,還把自己以前裝書本的整理箱拿出來,裝上衛(wèi)生巾擺到了衛(wèi)生間里。
看到同學(xué)們?cè)谶@里交流互動(dòng),她感覺挺好的。
老師們被學(xué)生自發(fā)的行動(dòng)感動(dòng)
要和學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)更多可改進(jìn)細(xì)節(jié)
學(xué)校一位老師也在上廁所時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)溫暖的角落,跟其他老師一說,大家紛紛為李紫妍的行動(dòng)點(diǎn)贊。
學(xué)校副校長湯濤說,他們鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)O(shè)立這個(gè)愛心小站,讓這里不僅成為一個(gè)提供便利的地方,更成為一個(gè)傳遞愛與勇氣的港灣。滿屏的話語,透露出對(duì)女同學(xué)們的關(guān)愛和支持,為緊張的學(xué)習(xí)之路增添了溫暖,也為蛻變的青春之路筑起了屏障。
另外,湯副校長說,學(xué)生的行動(dòng)也提醒他們,對(duì)校園生活的有些細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,今后會(huì)考慮跟進(jìn)一些措施,比如保證愛心小站的衛(wèi)生巾的供給等,爭取把對(duì)女生的關(guān)愛做得更到位。
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