级国产乱理 片在线观看_日本午夜视频一级a_337p日本欧洲亚大胆精只_在线免费观看二区三区

    1. <object id="sgein"></object>
    2. <address id="sgein"><nav id="sgein"><center id="sgein"></center></nav></address>
      1. 首頁 > 新聞中心 > 城市新聞 > 常州 > 正文

        工行常州分行加強(qiáng)員工異常行為管理 筑牢風(fēng)險防控堤壩

        文章來源:中國常州網(wǎng)
        字體:
        發(fā)布時間:2025-01-20 19:55:53
          《新江南網(wǎng)》江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)站!
         追蹤網(wǎng)絡(luò)熱點,關(guān)注民生動態(tài),傳播江南文化,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)新時代!
        http://www.yw1515.com/歡迎您! 

        ☆ 新江南網(wǎng) ☆歡迎您 

        為營造風(fēng)清氣正的工作氛圍,切實加強(qiáng)員工異常行為管控,有效防范案件風(fēng)險,根據(jù)上級行關(guān)于員工異常行為排查治理活動的相關(guān)要求,工行常州分行結(jié)合轄內(nèi)各機(jī)構(gòu)實際,通過征信報告排查、違規(guī)經(jīng)商排查、高法失信和被執(zhí)行人信息篩查、典型案例培訓(xùn)學(xué)習(xí)、與員工交心談心等形式,定期或抽查等方式,開展網(wǎng)點員工異常行為排查,將風(fēng)險點控制在搖籃里,嚴(yán)防重大員工異常行為案件發(fā)生,堅決守牢案防底線,以高水平服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展。921新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        一、豐富排查形式,重點加強(qiáng)高風(fēng)險崗位專項檢查。日常采取與員工交心談心、家訪、日常排查等形式,不定時采取征信排查、違規(guī)經(jīng)商排查、融安e信排查等方式,對員工的異常行為管理加以關(guān)注和監(jiān)督,對于網(wǎng)點下沉對公客戶經(jīng)理及理財經(jīng)理等營銷崗位,額外通過走訪管戶企業(yè)、拜訪管戶客戶等形式,摸排判斷管戶客戶維護(hù)中員工行為方式的合理性,及時發(fā)現(xiàn)存在的隱患,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要求及時整改,并跟蹤落實整改情況。921新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        二、扎緊制度防線,嚴(yán)格遵守落實內(nèi)控案防機(jī)制。為有效防范員工異常行為發(fā)生,嚴(yán)格遵照上級行“管人與管事相結(jié)合”整體要求,查找漏洞,重點加強(qiáng)對營銷崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的預(yù)防管控,實施重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)(貸款貸前盡調(diào),貸款資料及用途真實性盡調(diào)等)的實時監(jiān)控和事后核查,有效防范風(fēng)險。921新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

        三、筑牢思想防線,強(qiáng)化教育培訓(xùn)及案例學(xué)習(xí)討論。結(jié)合工行實際排查工作及上級行下發(fā)的典型案例復(fù)盤,強(qiáng)化員工對違規(guī)行為的自我識別能力和風(fēng)險防控意識,特別關(guān)注對新入行員工的正確引導(dǎo),確保每位員工都能將合規(guī)理念內(nèi)化于心、外化于行。921新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

         

        聲明:
        本文僅代表作者個人觀點,與新江南網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容,新江南網(wǎng)號系信息發(fā)布平臺,新江南網(wǎng)僅提供信息存儲空間服務(wù)。如有侵權(quán)請出示權(quán)屬憑證聯(lián)系管理員(yin040310@sina.com)刪除!

         

         

          匿名評論
        • 評論
        人參與,條評論