常州市幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策發(fā)布

文章來源：中國常州網(wǎng)

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發(fā)布時(shí)間：2020-06-03 20:58:44

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中國常州網(wǎng)訊今天（3日）上午，常州市教育局召開2020年全市幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作新聞發(fā)布會(huì)，就今年招生入學(xué)情況作出介紹。今年政策的核心內(nèi)容可以概括為：“四遵循、三不變、一調(diào)整、二保障、八嚴(yán)禁”等五個(gè)方面。

教育是最大的民生，招生入學(xué)涉及廣大人民群眾的切身利益，必須依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)依法辦事。中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《義務(wù)教育法》、《江蘇省學(xué)前教育條例》、《省教育廳關(guān)于做好2020年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》這四份重要的政策法律文件，是今年我們制定幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)政策的主要政策與法律遵循。

1、工作的指導(dǎo)思想不變

招生入學(xué)政策對(duì)規(guī)范辦學(xué)、促進(jìn)公平有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。我們堅(jiān)持把“辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生”作為我們?cè)O(shè)計(jì)政策的工作目標(biāo)，積極促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時(shí)，招生入學(xué)事關(guān)人民群眾的切實(shí)利益，必須嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，確保全市幼兒園、義務(wù)教育招生入學(xué)工作有序推進(jìn)，切實(shí)維護(hù)適齡兒童少年平等接受教育權(quán)利。

２、招生的基本原則不變

免試入學(xué)

幼兒園招生以相對(duì)就近、方便家長為入園原則。任何幼兒園不得將入園資格與是否接受本園早期保育教育（親子教育）掛鉤。所有義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》，實(shí)施免試入學(xué)。

公民同招

全面實(shí)行公辦、民辦學(xué)校同步招生。所有公辦、民辦學(xué)校同步報(bào)名、同步錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍，不得違反規(guī)定設(shè)置報(bào)名條件，不得提前招生和掐尖招生，不得違規(guī)收取任何費(fèi)用。

公平規(guī)范

切實(shí)保障隨遷子女的入學(xué)權(quán)利，凡符合政策規(guī)定的隨遷子女，原則上在公辦學(xué)校就近安排；公辦學(xué)校無法就近接收的，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T統(tǒng)籌安排入學(xué)。輕度殘疾適齡兒童少年，原則上就近就便安排入學(xué)。取消初中階段各類特長生招生。

３、招生入學(xué)辦法不變

幼兒園入學(xué)

有本市戶籍或在本市有穩(wěn)定住所并有居住證的流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女，2017年8月31日及以前出生，年滿三周歲的幼兒。憑戶口簿、嬰幼兒出生證和預(yù)防接種情況評(píng)價(jià)表、體檢卡（由婦幼保健部門體檢）到居住地附近幼兒園登記，經(jīng)審核同意后即可入園。

小學(xué)、初中入學(xué)

2014年8月31日及以前出生、年滿六周歲的本市戶籍兒童。憑戶口簿(兒童和一名監(jiān)護(hù)人須在同一戶口簿)、合法固定住所證件、兒童預(yù)防接種情況評(píng)價(jià)表，到所在學(xué)區(qū)小學(xué)辦理報(bào)名手續(xù)。本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生原則上就近升入學(xué)區(qū)初中。

公辦學(xué)校采取戶籍、居住地對(duì)口和教育行政部門統(tǒng)籌安排等方式入學(xué)。先安排戶籍地與合法固定住所一致的適齡兒童按學(xué)區(qū)就近入學(xué)，再在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排戶籍地與合法固定住所不一致的適齡兒童少年入學(xué)。民辦學(xué)校按當(dāng)?shù)亟逃姓块T核準(zhǔn)的招生方案實(shí)施招生。

根據(jù)國家和省有關(guān)文件的要求，今年民辦義務(wù)教育學(xué)校招生辦法作了比較大的調(diào)整。我市從2010年起實(shí)施了10年的民辦學(xué)校招生入學(xué)原來的辦法，宣告完成了其使命走入歷史。從今年開始，民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過其招生計(jì)劃數(shù)的，一律實(shí)施電腦派位隨機(jī)錄�。粓�(bào)名人數(shù)未超過其招生計(jì)劃數(shù)的，一次性全部錄取。

民辦學(xué)校在招生時(shí)，除可預(yù)留部分招收優(yōu)撫優(yōu)待政策照顧對(duì)象子女入學(xué)的計(jì)劃外，其余計(jì)劃均要接受公開報(bào)名，報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，實(shí)施電腦隨機(jī)派位錄�。幻褶k一貫制學(xué)�？稍O(shè)置本校免試直升招生計(jì)劃，免試直升必須尊重學(xué)生意愿應(yīng)收盡收。

民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位招生，由其教育主管部門統(tǒng)一組織實(shí)施，在當(dāng)?shù)毓C機(jī)構(gòu)主持下規(guī)范操作。派位過程要主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，應(yīng)邀請(qǐng)有關(guān)方面代表以及紀(jì)檢監(jiān)察人員參與并監(jiān)督派位過程并全程錄像，確保公平公正。電腦隨機(jī)派位錄取結(jié)束后的當(dāng)日，民辦學(xué)校在校園網(wǎng)公布錄取名單。

保障好殘疾兒童少年的入學(xué)權(quán)利

根據(jù)“以普通學(xué)校隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充”的工作思路，切實(shí)保障好殘疾兒童少年的入學(xué)權(quán)利。積極推進(jìn)融合教育，對(duì)于輕度殘疾適齡兒童少年，優(yōu)先采用隨班就讀的方式，就近就便安排在普通學(xué)校就讀。對(duì)于中、重度殘疾兒童少年，則根據(jù)其殘疾類別等情況，安排在相應(yīng)特殊教育學(xué)校就讀。對(duì)于需專人護(hù)理、無法到校就讀的殘疾兒童少年，原則上采取送教上門方式實(shí)施義務(wù)教育。

保障好隨遷子女的入學(xué)權(quán)利

流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員是我們常州的新市民，他們?yōu)槌鞘械陌l(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)，保障好其隨遷子女的入學(xué)權(quán)利，是我們義不容辭的責(zé)任。根據(jù)“流入地政府為主、公辦學(xué)校吸納為主”的原則，適齡兒童少年的監(jiān)護(hù)人凡能提供：兒童少年及其監(jiān)護(hù)人戶口簿、在現(xiàn)居住地連續(xù)且不少于一年的居住證、相對(duì)穩(wěn)定的工作證明（一年以上的社保憑證、與常州用工單位簽訂一年以上的勞動(dòng)合同或工商營業(yè)執(zhí)照），均可向居住地教育行政部門提出入學(xué)申請(qǐng)。因?yàn)橐咔榈挠绊�，為推�?dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，今年有條件地區(qū)可將繳納社保年限降至3-6個(gè)月。具備上述條件的隨遷子女，原則上由居住地教育行政部門就近統(tǒng)籌安排入學(xué)，武進(jìn)區(qū)等區(qū)域按照隨遷子女積分入學(xué)辦法實(shí)施。（侯正萍）

孩子已到入園年齡，幼兒園有學(xué)區(qū)嗎，如何報(bào)名？

近年來我市各地黨委政府高度重視學(xué)前教育工作，不斷加大學(xué)前教育投入，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源，目前全市共有幼兒園343所，省市級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園占比超過85%，基本能夠滿足適齡兒童的入園需求。學(xué)前教育屬非義務(wù)教育，按相對(duì)就近、方便家長為入園原則。適齡兒童的父母憑戶口簿、嬰幼兒出生證和預(yù)防接種情況評(píng)價(jià)表、體檢卡（由婦幼保健部門體檢）到居住地附近幼兒園登記，經(jīng)審核同意后即可入園，其中，小區(qū)配建幼兒園應(yīng)優(yōu)先招收業(yè)主子女。各轄市區(qū)教育行政部門和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)街道是確保適齡幼兒有學(xué)上的責(zé)任主體，必須統(tǒng)籌安排好適齡幼兒入園工作。

適齡兒童入園是否先要接受幼兒園的早期教育（親子班）才可報(bào)名入園？

0-3歲是人身心發(fā)展的重要時(shí)期，在嬰幼身體發(fā)育、動(dòng)作、語言、認(rèn)知、情感與社會(huì)性發(fā)展等方面，給家長以科學(xué)的指導(dǎo)和必要的技能培訓(xùn)，對(duì)于提高嬰幼兒父母的科學(xué)育兒水平，幫助嬰幼兒將來能夠較好地適應(yīng)幼兒園集體生活具有積極的促進(jìn)作用。但是幼兒園開設(shè)的早期教育（親子班），不得與其招收適齡兒童入園相掛鉤，應(yīng)該按照有關(guān)規(guī)定吸納幼兒入園。

實(shí)行公民同招，民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取有何意義？

辦好義務(wù)教育學(xué)校，事關(guān)億萬少年兒童全面發(fā)展健康成長，事關(guān)為國家和民族的未來。去年6月，中共中央國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，對(duì)“公民同招”、民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取等方面提出了明確的要求。省教育廳根據(jù)中央的要求結(jié)合我省實(shí)際，進(jìn)一步明確了我省公民同招政策的具體要求。

過去這么多年，民辦學(xué)校在彌補(bǔ)政府保障能力不足、為社會(huì)提供多樣選擇，保障適齡兒童少年有學(xué)上、上好學(xué)等方面發(fā)揮了積極作用。但是，一段時(shí)間以來，在一些地方民辦學(xué)校通過舉辦“成長營”、“培訓(xùn)班”等方式變相考試，違規(guī)提前招生、掐尖招生，不僅干擾了正常的招生秩序，影響了義務(wù)教育的均衡發(fā)展，而且一定程度上造成了公眾的焦慮情緒、助長了不良風(fēng)氣。因此，實(shí)行公民同招、民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取，牢固樹立“辦好每一所學(xué)校、教好每一位學(xué)生”的價(jià)值追求，對(duì)于營造良好的教育生態(tài)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育意義重大。隨著公民同招、民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取政策的實(shí)施，將會(huì)更好地促進(jìn)公辦學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的全面提升，促進(jìn)公辦、民辦學(xué)校相得益彰共同發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)“家門口學(xué)校都精彩”的目標(biāo)。

需要特別說明的是，公民同招并不是指公辦學(xué)校、民辦學(xué)校“同時(shí)”招生，而是指公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都要在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)，同步報(bào)名、同步錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍。

電腦隨機(jī)派位錄取，如何保障錄取過程公平公正？

民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位招生在我市首次實(shí)施，如何保證公平公正是大家普遍關(guān)心的問題。將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)組織保障。一是壓實(shí)屬地責(zé)任。各轄市區(qū)教育行政部門是本區(qū)域民辦學(xué)校招生的責(zé)任主體，各民辦學(xué)校的校長是招生工作的第一責(zé)任人，各責(zé)任主體必須切實(shí)把有關(guān)責(zé)任落實(shí)到位，確保公平公正。二是完善工作方案。有關(guān)教育行政部門要根據(jù)國家、省、市有關(guān)要求結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，制定電腦隨機(jī)派位招生錄取實(shí)施方案，在當(dāng)?shù)毓C機(jī)關(guān)主持下，實(shí)施區(qū)域內(nèi)各民辦學(xué)校在同一時(shí)間電腦隨機(jī)派位工作。三是強(qiáng)化過程監(jiān)督。電腦隨機(jī)派位招生錄取工作，應(yīng)邀請(qǐng)家長、人大代表、政協(xié)委員以及紀(jì)檢監(jiān)察人員等有關(guān)方面代表，參與對(duì)錄取過程的監(jiān)督，派位過程要全程錄像。電腦隨機(jī)派位錄取結(jié)束后的當(dāng)日，民辦學(xué)校在校園網(wǎng)公布錄取名單。四是嚴(yán)肅紀(jì)律要求。對(duì)在招生錄取過程中存在弄虛作假等違規(guī)行為的民辦學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、核減招生計(jì)劃、警告、取消榮譽(yù)稱號(hào)、停止招生、吊銷辦學(xué)許可證等處理。對(duì)直接責(zé)任人將依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

民辦學(xué)校的報(bào)名條件是什么，沒有被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生，還能回到原學(xué)區(qū)就讀嗎？

國家和省明確要求，民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃，一律實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取，其目的就是要遏制民辦學(xué)校掐尖招生行為，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。因此民辦學(xué)校不得給報(bào)名對(duì)象設(shè)置任何前置條件，只要出于完全自愿、被錄取后愿意繳納按規(guī)定收取的學(xué)費(fèi)，任何報(bào)名對(duì)象均可報(bào)名。報(bào)名時(shí)每一位學(xué)生限報(bào)1所民辦學(xué)校。民辦小學(xué)的報(bào)名辦法，由有關(guān)教育行政部門結(jié)合本地實(shí)際確定后公布。民辦初中報(bào)名，天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、新北區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，在就讀小學(xué)辦理報(bào)名手續(xù)，其它地區(qū)小學(xué)畢業(yè)生直接到民辦初中辦理報(bào)名手續(xù)。凡未被民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取的學(xué)生，回到其所在的學(xué)區(qū)就近入學(xué)；被民辦學(xué)校電腦隨機(jī)派位錄取但放棄入學(xué)資格的學(xué)生，待當(dāng)?shù)卣猩浫〗Y(jié)束后，由教育行政部門統(tǒng)籌安排。

公辦學(xué)校就近入學(xué)，一學(xué)生離A學(xué)校近、B學(xué)校遠(yuǎn)，為什么被安排在B學(xué)校就讀呢？

根據(jù)《義務(wù)教育法》公辦學(xué)校實(shí)施按學(xué)區(qū)就近入學(xué)政策。學(xué)區(qū)范圍的劃定，主要根據(jù)區(qū)域內(nèi)教育資源布局、學(xué)校辦學(xué)容量、人口生源數(shù)量以及交通狀況等因素，遵循歷史沿革，以主要交通路線（大河、大路）為邊界劃定學(xué)區(qū)范圍，最大限度地滿足適齡兒童少年相對(duì)就近入學(xué)的需求。學(xué)區(qū)范圍的劃定總有其固有的邊界，公辦學(xué)校就近入學(xué)是指相對(duì)就近入學(xué)，并不意味著直線距離最近入學(xué)。

我市一家企業(yè)有不少異地來常工作的人員，他們的孩子如何入學(xué)？

隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，非本市戶籍的常住人口有100多萬，他們熱愛常州、辛勤勞動(dòng)，為常州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了寶貴貢獻(xiàn)。安排好流動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)人員隨遷子女入學(xué)，是各級(jí)黨委政府和教育行政部門主要職責(zé)之一。目前我市在義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的非本市戶籍學(xué)生有將近19萬，安排好這些孩子入學(xué)盡管還有不小的困難，但是各地根據(jù)“流入地政府為主、公辦學(xué)校吸納為主”的原則，克服困難挖掘潛力較好地保障了隨遷子女的入學(xué)權(quán)利，公辦學(xué)校的吸納率一直穩(wěn)定在90%以上。為了有序安排好隨遷子女的入學(xué)，適齡兒童少年的監(jiān)護(hù)人凡能提供：兒童少年及其監(jiān)護(hù)人戶口簿、在現(xiàn)居住地連續(xù)且不少于一年的居住證、相對(duì)穩(wěn)定的工作證明（一年以上的社保憑證、與常州用工單位簽訂一年以上的勞動(dòng)合同或工商營業(yè)執(zhí)照），均可向居住地教育行政部門提出入學(xué)申請(qǐng)。因?yàn)橐咔榈挠绊�，為推�?dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，今年有條件地區(qū)可將繳納社保年限降至3-6個(gè)月。具備上述條件的隨遷子女，原則上由居住地教育行政部門就近統(tǒng)籌安排入學(xué)，武進(jìn)區(qū)等區(qū)域按照隨遷子女積分入學(xué)辦法實(shí)施。

有些輕度殘疾的孩子想在家門口就近入學(xué)可以嗎？

我市各地黨委政府與教育行政部門一直以來高度重視保障殘疾兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，在各方面的共同努力下，我市基本形成了以普通學(xué)校隨班就讀為主體、以特殊教育學(xué)校為骨干、以送教上門和遠(yuǎn)程教育為補(bǔ)充的特殊教育發(fā)展格局。全市視、聽、智三類殘障兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率99.8%（其中市區(qū)100%），全部實(shí)行免費(fèi)教育。

為了滿足輕度殘疾適齡兒童少年就近入學(xué)的需要，近年來我們大力推動(dòng)融合教育，輕度殘疾適齡兒童少年優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近就便安排接受義務(wù)教育。為了保障這部分孩子在普通中小學(xué)能夠身心健康全面發(fā)展，市區(qū)兩級(jí)都成立了特教指導(dǎo)中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立融合教育資源中心，配備專兼職特教老師，負(fù)責(zé)對(duì)承擔(dān)隨班就讀任務(wù)的學(xué)校進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)，努力促進(jìn)隨班就讀孩子的健康成長。

我市是如何保障義務(wù)教育學(xué)校均衡分班的？

實(shí)施均衡分班是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的剛性要求，《義務(wù)教育法》規(guī)定“學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班”，因此對(duì)進(jìn)入義務(wù)教育起始年級(jí)就讀的學(xué)生實(shí)施均衡分班，是發(fā)展公平而有質(zhì)量教育的必然要求。2018年6月，我市印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)國家、省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)要求做好均衡分班工作的通知》，全面規(guī)范我市義務(wù)教育起始年級(jí)均衡分班工作。學(xué)校分班應(yīng)當(dāng)實(shí)行隨機(jī)均衡編班。嚴(yán)禁分班前組織考試，嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班。不得以分層走班等形式變相分快慢班。學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，科學(xué)研制均衡編班方案，陽光操作，確保班級(jí)生源分布及任課教師團(tuán)隊(duì)組成大體相當(dāng)，切實(shí)維護(hù)每一個(gè)學(xué)生公平發(fā)展的機(jī)會(huì)。

對(duì)于各地引進(jìn)的高層次人才，我市有沒有對(duì)其子女入學(xué)的優(yōu)待照顧政策？

各類優(yōu)撫優(yōu)待照顧政策的制定，是黨和國家著眼于國家富強(qiáng)、民族振興而推出的重要舉措，對(duì)于激勵(lì)廣大人民群眾在各行各業(yè)不同崗位上不怕困難、勇挑重?fù)?dān)、奮勇爭(zhēng)先、建功立業(yè)，共同為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗意義重大。我市根據(jù)上級(jí)的有關(guān)政策結(jié)合我市的實(shí)際，對(duì)烈士子女，符合條件的現(xiàn)役軍人、公安英模、因公犧牲傷殘公安民警、國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員、高層次人才、優(yōu)秀歸國留學(xué)人員、援疆援藏援青援陜及支邊人員、疫情防控援鄂醫(yī)務(wù)人員、“常商服務(wù)卡”持有人等人員子女，也制定了相應(yīng)的優(yōu)撫優(yōu)待照顧政策。

公辦學(xué)校在完成學(xué)區(qū)內(nèi)生源招生計(jì)劃的前提下，如有空余學(xué)位，可優(yōu)先安排優(yōu)撫優(yōu)待政策照顧對(duì)象子女入學(xué)。各類優(yōu)撫優(yōu)待對(duì)象子女原則上在其戶籍所在地或居住地行政區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排。

符合相關(guān)優(yōu)撫優(yōu)待政策的照顧對(duì)象，可向主管優(yōu)待政策的有關(guān)部門或單位提出書面申請(qǐng)，經(jīng)有關(guān)部門審核確認(rèn)，發(fā)函到屬地教育行政部門，統(tǒng)籌安排入學(xué)。

在外地就讀的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，如何回常州升初中？

有常州戶籍在外地就讀、要求回新北區(qū)、天寧區(qū)、鐘樓區(qū)就讀初中的小學(xué)畢業(yè)生，憑戶口簿(學(xué)生和一名監(jiān)護(hù)人須在同一戶口簿)、房產(chǎn)證、在讀小學(xué)出具的學(xué)業(yè)證明，以及近期2寸免冠照片1張，于六月的每周六上午（端午節(jié)除外）、7月11日上午，到常州市解放路小學(xué)辦理登記手續(xù)，根據(jù)其所在的學(xué)區(qū)就近安排入學(xué)�；匚沂衅渌貐^(qū)初中就讀的，根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T入學(xué)政策辦理。

社會(huì)公眾可以通過哪些渠道進(jìn)一步了解招生入學(xué)政策信息？

為了方便廣大市民了解有關(guān)的招生入學(xué)政策，6月20日，全市義務(wù)教育公辦學(xué)校將集中舉辦“校園開放日”活動(dòng)，宣傳解讀招生政策；6月22日，義務(wù)教育公辦學(xué)校發(fā)布招入學(xué)通告、義務(wù)教育民辦學(xué)校發(fā)布招生簡章；6月25日，全市各級(jí)教育行政部門將組織教育招生政策現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，廣大市民朋友可以根據(jù)各自所在的區(qū)域，根據(jù)公布的時(shí)間地點(diǎn)，選擇相應(yīng)的入學(xué)咨詢場(chǎng)所進(jìn)行咨詢。同時(shí)，市教育局將從6月份開始，每周周二、周四全天，周一、周三、周五的下午，還將安排專門人員，在市教育局設(shè)在市第二十四中學(xué)的基礎(chǔ)教育工作站，繼續(xù)接受有需要的市民面對(duì)面咨詢。

常州市幼兒園、義務(wù)教育階段

學(xué)生入學(xué)咨詢電話

1、常州市教育局基礎(chǔ)教育工作站咨詢電話：88122572。（每周二、周四辦公）。

2、常州市教育局入學(xué)咨詢電話：85681351、85681352、85681350、85681382。

3、根據(jù)屬地管理原則，各幼兒園、小學(xué)、部分初中入學(xué)由其隸屬的區(qū)教育部門負(fù)責(zé)實(shí)施，聯(lián)系電話分別為：

溧陽市入學(xué)咨詢電話：87223270（幼），87220727（小、初）；

金壇區(qū)入學(xué)咨詢電話：82882361（幼），82824278（小、初）；

武進(jìn)區(qū)入學(xué)咨詢電話：67897033（幼），6312650（�。�，86310377（初）；

經(jīng)開區(qū)入學(xué)咨詢電話：89863199；

新北區(qū)入學(xué)咨詢電話：85127250，85127715，85127357；

天寧區(qū)入學(xué)咨詢電話：69660650；

鐘樓區(qū)入學(xué)咨詢電話：86880897(幼）、88890546（�。�、88890542。

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