2019年常州中考作文：走在魚(yú)的思想里

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發(fā)布時(shí)間：2019-06-20 16:41:57

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今天，2019常州中考大幕正式拉開(kāi)，

3.7萬(wàn)名初三考生奔赴考場(chǎng)。

剛剛，中考作文題出爐：

走在魚(yú)的思想里

中考作文一出來(lái)

你有沒(méi)有想起當(dāng)年自己的中考作文題？

如果給你一個(gè)穿越回初三的機(jī)會(huì)，

坐在考場(chǎng)里的你會(huì)怎么寫呢？

小布特地整理了2010~2018年間

常州中考作文題

考過(guò)的你可以重溫下

那年的青蔥年華

2018年

《含笑奔跑的少年》

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有大量含笑的瞬間值得記住，也有接連不斷的困難需要我們?nèi)娜菝鎸?duì)。

請(qǐng)以“含笑奔跑的少年”為題，寫一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌戲劇除外。

2017年

《圍墻外邊》

圍墻，有形無(wú)形，各種各樣。開(kāi)滿鮮花的，引來(lái)朋友。鋼筋水泥的，保護(hù)安全。無(wú)知的圍墻，使人孤陋寡聞。冷臉的圍墻，讓你形單影只。圍墻的里邊，有你有我。圍墻的外邊，故事無(wú)限。走出圍墻，可以領(lǐng)略世界滄桑的無(wú)限情懷。

請(qǐng)以“圍墻外邊”為題，寫一篇文章。

2016年

《群》

族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無(wú)處不在。微信平臺(tái)可以匯聚相聚遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠召集趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛(ài)陽(yáng)光的一群群驢友......不知不覺(jué)，我們就會(huì)融入群的洪流。請(qǐng)以“群”為題，寫一篇文章。說(shuō)明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。

2015年

《溫馨的設(shè)計(jì)》

制作送別禮物，布置個(gè)性房間，安排朋友聚會(huì)，規(guī)劃全家出......生活處處需要付出熱情。

溫馨的設(shè)計(jì)，不斷豐富我們的生活。請(qǐng)以為題，寫“溫馨的設(shè)計(jì)”一篇文章。

2014年

《孩子與老人》

孩子與老人，是歲月變遷的兩個(gè)階段，維系情感的兩個(gè)端點(diǎn)，生命傳承的兩種狀態(tài)......這里會(huì)有感人的故事，醇厚的情意，深沉的思考。

請(qǐng)以“孩子與老人”為題，寫一篇文章。

說(shuō)明：①要有自己的精力、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除是個(gè)、喜劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息。

2013年

《不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景》

阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊!” 很多時(shí)候，當(dāng)我們朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)一路奔跑的時(shí)候，常常會(huì)錯(cuò)過(guò)許多不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。況且，如果你有一雙慧眼，風(fēng)景有何止是清風(fēng)明月、奇山異水呢?

請(qǐng)以“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”為題，寫一篇文章。

說(shuō)明：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④請(qǐng)勿透露考生個(gè)人信息

2012年

《發(fā)現(xiàn)，離不開(kāi)用心觀察》

請(qǐng)以"發(fā)現(xiàn)，離不開(kāi)用心觀察"為題寫一篇文章。

要求:①除詩(shī)歌外文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2011年

《理解是個(gè)慢慢的過(guò)程》

理解，往往是一個(gè)曲折的過(guò)程；理解，需要智慧的閃光，心靈的溝通，時(shí)間的見(jiàn)證。

請(qǐng)以"理解是個(gè)慢慢的過(guò)程"為題寫一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外文體不限；②字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

2010年

《家鄉(xiāng)的個(gè)性》或《我班的個(gè)性》

請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的個(gè)性”或“我班的個(gè)性”為題，寫一篇文章。

① 除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；

② 要突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；

③ 不少于600字；

④ 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

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