南儷向田雨嵐提交家居館計(jì)劃，從而表述有關(guān)蔚暖產(chǎn)業(yè)的實(shí)行理念，并且專門去她所在的壹佰商場(chǎng)宣講動(dòng)員，可以讓甲乙雙方達(dá)到雙贏效果。然而田雨嵐持有反對(duì)意見，因?yàn)楸舜苏擖c(diǎn)不同暫時(shí)結(jié)束話題，順便提議讓南儷一同聯(lián)名起訴鐘益。
對(duì)于這件“伸張正義”的事情，南儷較為冷靜，沒有當(dāng)場(chǎng)爽快答應(yīng)，反倒是明確指出其中利害關(guān)系。奈何田雨嵐打定主意，直接在班級(jí)群里點(diǎn)名鐘益，要求他在課內(nèi)課外一致對(duì)待，否則會(huì)將此事上報(bào)學(xué)校。
顏鵬沒有太大野心抱負(fù)，只想安穩(wěn)守著工作和家庭，所以不太支持田雨嵐的行為。夏君山看見群里的消息，擔(dān)心這種偏激做法會(huì)給鐘益帶去麻煩，于是打電話提醒鐘益做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
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鐘益和班主任張雪兒是情侶關(guān)系，兩人正在餐廳約會(huì)吃飯，當(dāng)他收到夏君山的電話時(shí)，第一反應(yīng)便是據(jù)理力爭(zhēng)，堅(jiān)稱自己并未做錯(cuò)。田雨嵐沒有收到鐘益的回復(fù)，反而看到當(dāng)初那群情緒憤慨的家長(zhǎng)們，如今全在班級(jí)群里針對(duì)自己，甚至變相夸贊鐘益盡職負(fù)責(zé)，如此抱團(tuán)欺壓的行為，就連南儷也都瞧不起。
因?yàn)殓娨鎽B(tài)度冷漠，拒絕溝通，田雨嵐直接跟教育局投訴舉報(bào)，決定先下手為強(qiáng)。面對(duì)校長(zhǎng)的詢問，鐘益坦然承認(rèn)自己開設(shè)輔導(dǎo)班的事情，但是不承認(rèn)在課堂上有所保留，所做一切無非是讓學(xué)生接觸到更先進(jìn)的教學(xué)方法，早日超越民辦學(xué)校。
張雪兒認(rèn)為鐘益破壞教育公平原則，要求他去和田雨嵐道歉。鐘益果斷拒絕，甚至惹怒張雪兒。最終校方經(jīng)過反復(fù)研究，決定將鐘益開除，以作交代。鐘益離校當(dāng)天，正值滂沱大雨，家長(zhǎng)們陸續(xù)去接送孩子，田雨嵐見他淋得全身濕透，有些于心不忍，沒想到反被鐘益數(shù)落。
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田雨嵐聽到鐘益的惡毒詛咒，忍不住出言反擊，兩個(gè)人徹底撕破臉。正當(dāng)此時(shí)，張雪兒開車來接鐘益，眼見兩人相處親密的畫面，田雨嵐心里犯嘀咕，回到家里跟丈夫顏鵬說了此事，恰巧被顏?zhàn)佑坡牭剑谑钦f出張雪兒與鐘益之間的關(guān)系，聲稱他們兩人經(jīng)常結(jié)伴在一起，甚至互相送禮物。
自從發(fā)生上次舉報(bào)老師事件，田雨嵐擔(dān)心孩子會(huì)被班主任穿小鞋，同時(shí)認(rèn)為南儷知情不講，對(duì)她存有怨憤。蔚暖集團(tuán)與商場(chǎng)溝通會(huì)上，田雨嵐帶頭質(zhì)疑南儷的計(jì)劃，本是想要針對(duì)，怎料其他人竟紛紛贊同南儷的觀點(diǎn)，甚至要求參與進(jìn)計(jì)劃當(dāng)中。
南儷決定在二十二世紀(jì)商廈執(zhí)行居家館計(jì)劃，對(duì)外公開促銷傾斜支持，田雨嵐對(duì)此氣憤不已，認(rèn)為是南儷故意隱瞞內(nèi)容，所以才會(huì)讓壹佰商場(chǎng)失去大好機(jī)會(huì)。南儷再次指出田雨嵐的問題，兩個(gè)人又是不歡而散。
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此時(shí)顏?zhàn)佑圃诔撩杂诶ハx培養(yǎng)，恰巧田雨嵐從外面回來，看到兒子沒有專心學(xué)習(xí)，更是窩著一肚子怒火。直到顏?zhàn)佑铺峒胺职嗟氖虑椋⑶夷贸雠琶诎说某煽?jī)單，看到兒子有望進(jìn)入金牌班，田雨嵐立馬氣消變臉，喜上眉梢地夸贊。隔天早上，田雨嵐去學(xué)校幫兒子拿課業(yè)本，無意間看到張雪兒放在講桌上的資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)夏歡歡成績(jī)竟是全班墊底。
