昨天，杭州各城區(qū)中小學(xué)期末考作文題出爐！今年出現(xiàn)這些熱點主題
昨天，杭州不少中小學(xué)生迎來了期末考。AI、智能機(jī)器人，還有《黑神話：悟空》《若月亮沒來》等都出現(xiàn)在了語文試卷的作文題里。
那么，各城區(qū)都考了哪些作文題呢？記者收集并摘選了部分作文題，大家一起來看看——
上城區(qū)
五年級
AI技術(shù)飛速發(fā)展，正悄悄改變著我們的生活。假如你要參加一個智能陪伴AI機(jī)器人設(shè)計大賽，你會設(shè)計一個什么樣的機(jī)器人朋友呢？請你以《我的AI小伙伴》為題，寫一篇作文，向大家介紹你的AI小伙伴。
注意要用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法將AI小伙伴的特點寫清楚，讓別人感興趣;還要寫一兩個你與 AI小伙伴美好相處的生活場景。比如，在一個陽光燦爛的冬日，你們一起在公園里散步聊天;在學(xué)校操場上，你們一起快樂地踢足球……通過場景描寫表達(dá)自己對 AI小伙伴的喜愛之情。要做到書寫工整、語句通順，寫完后用修改符號修改有明顯錯誤的詞句。400字左右。
六年級
春節(jié)前夕，學(xué)校做了一次關(guān)于“春節(jié)意義”的小調(diào)查，排名前十的關(guān)鍵詞如下:團(tuán)圓、喜慶、快樂、嶄新、祝福、忙碌、希望、堅守、成長、感恩。請從中選擇一個詞語或者自己提出一個關(guān)于“春節(jié)”的關(guān)鍵詞，圍繞它寫一篇文章。
八年級
互聯(lián)網(wǎng)正在改變世界的發(fā)展。近一年來，《黑神話:悟空》的驚艷登場、人工智能的全面普及、短視頻的蓬勃發(fā)展都影響著我們的生活方式、思維方式和價值觀念。你有使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗嗎？你會在網(wǎng)上購物或瀏覽、發(fā)表信息嗎？或者網(wǎng)絡(luò)語言對你產(chǎn)生了怎樣的影響?請根據(jù)下面的要求，寫一篇作文。
要求:1.可以寫某一次使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)歷，也可以寫互聯(lián)網(wǎng)對你日常生活的影響。2.講述經(jīng)歷要把過程寫清楚，注意順序合理，銜接自然。3.寫日常生活的影響，可以選取典型事件，突出重點，注意不要面面俱到。4.不要套作，不要抄襲。5.題目自擬，不少于 500字。
九年級
“若是月亮還沒來，路燈也可照窗臺，照著白色的山茶花微微開……”最近，《若月亮沒來》這首歌火了，不僅因為旋律上頭，也因為歌詞很治愈，唱進(jìn)了無數(shù)普通人的心里。歌詞中的“月亮”代表什么，每個人有不同的理解。倘若它遲遲沒有出現(xiàn)，我們該怎么辦？
針對以上內(nèi)容，你有怎樣的體驗和思考?你可以記述經(jīng)歷，可講述故事，也可發(fā)表看法。
拱墅區(qū)
四年級
把電子五官組合起來，再配上身體，就成了一個能力超強(qiáng)的智能機(jī)器人。它將給我們帶來怎樣的變化和驚喜呢？請從以下任務(wù)中選擇一項，完成一篇習(xí)作。
任務(wù)一：學(xué)校新添置了一批智能機(jī)器人，各班可以自主申請配備，請你代表班級向校長提出申請。要求：①用書信的形式寫；②寫清楚申請的理由，如它能幫助班級解決哪些問題，會給班級帶來怎樣的變化，你們會怎么對待它等。
任務(wù)二：你一定也想擁有一個屬于自己的智能機(jī)器人吧？它長什么樣？你會與它一起去干什么？會發(fā)生什么有趣的事呢？展開想象，寫一個你與機(jī)器人的故事吧。要求：①以“我和機(jī)器人朋友”為題；②先寫清楚機(jī)器人長什么樣，有什么本領(lǐng)，再寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。
八年級
在豐富多彩的校園生活中，勞動實踐也是非常重要的一個環(huán)節(jié)，從校園的凈化、綠化和美化，到學(xué)農(nóng)、研習(xí)等項目實踐活動，我們的身心都得到了鍛煉。
請自擬題目寫一篇600-800字的作文�？梢越榻B你參與的勞動實踐項目，可以記敘你參加勞動實踐的經(jīng)歷，可以談?wù)勀阍趧趧訉嵺`中的感悟。
西湖區(qū)
五年級
回首剛剛過去的2024年，你一定遇見了許多美好的事物（人物）：可能是生活中遇到的那位志趣相投的朋友，可能是放學(xué)路上見到的那一片絢爛的晚霞，也可能是在圖書館覓得的那本令人心馳神往的好書……這些生活中的美好，或人，或事，或景，或物，足以讓你的心中充滿溫暖和感慨。請選擇一份美好的記憶，以《2024，遇見美好》為題，寫一篇文章收藏它。
濱江區(qū)
五年級
生活是一本無字書，每一個人都是生活的記錄官。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”App“生活手賬”欄目向同學(xué)們征稿。請你回憶生活中幫助過你的人，最想分享的書，令人遐想的景，情有獨鐘的物品等，選擇其中一項分享給大家，激勵更多的人關(guān)注日常生活的美好吧!
八年級
“小孩哥”“小孩姐”入選為2024年度十大流行語，其含義指的是在某方面具有過人才能的孩子。如紹興“小孩哥”嚴(yán)弘森11歲能造固體燃料火箭，濟(jì)南“小孩姐”崔宸曦14歲在巴黎奧運會滑板比賽中創(chuàng)下紀(jì)錄……有人贊嘆“自古英雄出少年”;也有人認(rèn)為孩子不一定在未成年時就要有過人的成績，“應(yīng)該把成人看作成人，把孩子看作孩子”。請以“小孩哥”“小孩姐”為話題寫一篇文章，可以寫成人物通訊或人物小傳，也可以另選文體，寫下你的聯(lián)想和思考。
九年級
近年來，國產(chǎn)游戲和動畫佳作頻出，其中的經(jīng)典語句意味深長。
“踏上取經(jīng)路，比抵達(dá)靈山更重要�！薄逗谏裨�:悟空》采訪手記
“我命由我不由天。”——《哪吒之魔童降世》哪吒臺詞
在主角們與命運搏斗的故事里，我們能收獲面對生活的勇氣。
以上兩句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請選擇其中一句或兩句，結(jié)合你的生活經(jīng)歷，自擬題目，撰寫一篇不少于600字的文章。
錢塘區(qū)
四年級
勞動最光榮，向勞動人民致敬，十歲的你一定會做些力所能及的家務(wù)，學(xué)校里一定也是老師的好幫手。請你從下面兩個任務(wù)中選擇其中一個進(jìn)行習(xí)作：
任務(wù)一：請寫一寫自己擅長的勞動，可以是你在勞動課上或者在家里學(xué)到的本領(lǐng)，將勞動的過程、收獲或者煩惱寫下來。
任務(wù)二：勞動肯定給了你不少啟示，如平凡創(chuàng)造了神奇，汗水換來了歡笑，勞動創(chuàng)造了財富，請給你身邊的勞動者寫一封信，表達(dá)你對勞動者的敬意。
七年級
生肖給予民族以文化的寄托，母貓給予梁實秋以生命的思考，大鼠給予讀者以智慧的啟迪……通過專題學(xué)習(xí)活動，你是不是增進(jìn)了對動物的了解，獲得了許多新鮮的體驗？在這個多彩的世界里，每一種動物都有其獨特的魅力和生存智慧，它們或憨態(tài)可掬，或機(jī)智勇敢，或溫順可人……在平時的生活里，你和動物之間是不是也發(fā)生過一些難忘的事？請結(jié)合你的生活實際或情感體驗，以“動物”為話題，寫一篇文章。
九年級
閱讀下面材料，按要求寫作。
《語言文字周報》發(fā)布了“2024年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語”，其中排在中學(xué)生常用流行語前三名的是“包××的”“水靈靈地”“那咋了”。
“包××的”通常用來表示說話人非�？隙ɑ虼_定某件事情會發(fā)生，相當(dāng)于“一定”“絕對”等意思。如“這次活動‘包滿意的’”。
“水靈靈地”多形容人有精神或動植物等潤澤有生氣，或者某種行為生動、鮮活，值得稱道、引人關(guān)注。如“咱們一起‘水靈靈地’出發(fā)吧”。
“那咋了”表現(xiàn)了人們拒絕內(nèi)耗，心平氣和地面對一切的態(tài)度。如“這次沒做好,‘那咋了’”。
這三個詞語背后體現(xiàn)出的精神狀態(tài)，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？可結(jié)合其中一個詞，在下面三個任務(wù)中選擇一項進(jìn)行寫作。
【任務(wù)一】根據(jù)自身的經(jīng)歷和見聞，寫一篇記敘文。
【任務(wù)二】發(fā)揮聯(lián)想與想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
【任務(wù)三】提煉觀點，展開論述，寫一篇議論文。
蕭山區(qū)
五年級
很多場合，我們都要學(xué)會“介紹”，它如同一座橋梁，連接著未知與熟悉。選擇下面其中一項任務(wù)，完成一篇習(xí)作,要求語句通順，書寫規(guī)范，能正確使用修改符號，字?jǐn)?shù)400字左右。
任務(wù)一：你的同學(xué)來家里做客，你最想向他（她）介紹家里的一種什么事物？是同學(xué)未見過的新物品？是你珍藏著的心愛之物？是你自己設(shè)計的書房？還是……可以從幾個方面來介紹，題目自擬。
任務(wù)二：班主任第一次來家訪前，爸爸媽媽想先了解你的班主任突出的特點，想請你介紹一下。請你以《＿的班主任》為題，選擇一兩件能突出其特點的事情進(jìn)行介紹。
六年級
轉(zhuǎn)瞬間，2024年與我們揮手作別，嶄新的2025年如期而至，學(xué)校評選年度最熱漢字，“恩”字榜上有名，看到這個“恩”字，大家想到了很多:父母養(yǎng)育之恩、對手激勵之恩、伯樂賞識之恩、陌生人幫扶之恩……知恩方能感恩，你的2024年，哪些人的恩情值得感念和銘記？
請你圍繞中心意思，選擇你想感恩的人和事寫下來，把重點部分寫得詳細(xì)些，表達(dá)自己的真情實感。題目自擬，字?jǐn)?shù)450字左右。
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