為幫助教師了解學(xué)術(shù)前沿信息，提升教師教科研能力和水平，日前，浙江開放大學(xué)蕭山學(xué)院舉辦2024年度科研沙龍活動。UC0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心副主任廖平才，受邀為學(xué)校全體教師作題為《學(xué)術(shù)研究的價值判斷與路徑突圍》的專題指導(dǎo)。在課題選題方面，他用四個成語，引出觀點——一個好的課題應(yīng)該是對一個問題的持續(xù)關(guān)注和解決方案研究，或是對教學(xué)或管理經(jīng)驗的總結(jié)與提煉，或是對未來發(fā)展趨勢的研判與預(yù)見，或是上接天線下接地氣的扎根實處的研究。在學(xué)術(shù)研究的路徑突圍方面，他從“課題的選題策略與方法”“課題的過程研究與實踐”“課題成果的輸出與撰寫”三個維度，結(jié)合自身科研實踐經(jīng)驗，為老師們詳細闡述了如何開展課題研究。廖平才老師的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，拓寬了老師們的視野。UC0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

隨后，浙江開放大學(xué)蕭山學(xué)院教師章媛和計蘇燕，作為課題負(fù)責(zé)人，分別就目前在研課題進行匯報。計蘇燕老師從研究緣起、研究綜述、研究步驟、研究內(nèi)容、當(dāng)前進展與不足等，對申報的2023年度浙江開放大學(xué)課題做詳實的中期匯報陳述。她還圍繞選刊、寫作、投稿，分享了論文發(fā)表的經(jīng)驗與注意事項。章媛老師作2024年度浙江開放大學(xué)教改課題《開放大學(xué)教師PCK轉(zhuǎn)化能力及專業(yè)化成長研究》開題報告。她從研究內(nèi)容、實施方案、實施進度、預(yù)期與不足四個方面進行匯報，詳盡分析了研究內(nèi)容重難點、研究問題的理論視角與研究方法的運用。UC0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

兩位老師匯報結(jié)束后，廖平才老師和浙江開放大學(xué)蕭山學(xué)院副院長黃美初，從不同角度進行點評，并提出中肯意見，為課題組指明方向、拓寬思路。UC0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

本次科研沙龍活動激發(fā)了老師們對科研的熱情。浙江開大蕭山學(xué)院院長胡國良表示，科研工作對浙江開放大學(xué)蕭山學(xué)院的事業(yè)發(fā)展有著重要意義，希望老師們轉(zhuǎn)變觀念，自覺增強科研意識；把握科研服務(wù)職能，提升學(xué)院品牌形象；發(fā)揮團隊力量，提高科研質(zhì)效和競爭力。他說，在今后的工作中，浙江開放大學(xué)蕭山學(xué)院將繼續(xù)營造寬松活躍的學(xué)術(shù)交流氛圍，不斷提升教師的科研能力，讓科研成為學(xué)院發(fā)展的強勁動力。UC0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)