早上8點(diǎn),杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝設(shè)22級的顧瑩瑩和另外的共90名同學(xué),坐上校車,半小時(shí)不到,抵達(dá)了杭州和海寧交界處的杭海龍渡湖國際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)學(xué)院。再過不久,他們甚至連校車都不用坐,將直接入住園區(qū)的學(xué)生宿舍。在那里,他們會(huì)分成9個(gè)小組,分別歸屬不同的工作室,充實(shí)的學(xué)習(xí)(工作)就開始了。
差不多同一時(shí)間,海寧10家企業(yè)的設(shè)計(jì)師,開始在和杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師以及學(xué)生共建的小組微信群里,給學(xué)生們布置一天的任務(wù),分析前一天設(shè)計(jì)或者銷售中存在的問題。而這些企業(yè)的老總,則分別安排好自己的工作和輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,開車前往產(chǎn)業(yè)學(xué)院,準(zhǔn)備著為學(xué)生們答疑解惑。
杭海龍渡湖國際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)學(xué)院由海寧市許村鎮(zhèn)人民政府、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海寧市職業(yè)高級中學(xué)、海寧市家用紡織品行業(yè)協(xié)會(huì)四方共建,位于家紡產(chǎn)業(yè)聚集地海寧許村。
這些學(xué)生從今年9月份開學(xué)起,至今已經(jīng)在學(xué)院學(xué)習(xí)(工作)一個(gè)多月。
企業(yè)設(shè)計(jì)師和老總直接做導(dǎo)師
與傳統(tǒng)的校企聯(lián)辦不同,這個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院不是讓企業(yè)人員到學(xué)校里去給學(xué)生上課,而是讓學(xué)生和老師真正走進(jìn)企業(yè),直面企業(yè)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工和銷售環(huán)節(jié)。
為什么要這樣做?產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人鄭小飛院長說,許多學(xué)生的創(chuàng)意和設(shè)計(jì),在校園里只能是從畫稿到畫稿,高校培養(yǎng)出的人才要適應(yīng)市場需求,必須有真正的實(shí)操、實(shí)戰(zhàn)和實(shí)踐,這樣的人才才有職場競爭力。
另一方面,許村鎮(zhèn)也迫切地需要引進(jìn)大量人才。許村鎮(zhèn)家用紡織品企業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長沈小明說,杭州許多人家里的家紡可能都來自許村鎮(zhèn)。目前,進(jìn)駐到許村鎮(zhèn)的服裝生產(chǎn)制造企業(yè)數(shù)已達(dá)8000余家,被譽(yù)為“中國女裝供應(yīng)鏈中心”。面對行業(yè)的發(fā)展,許村鎮(zhèn)人民政府正在想方設(shè)法吸引人才和留下人才。
雙方的需求一對接,成立這樣一個(gè)實(shí)戰(zhàn)型特別強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)學(xué)院的想法一拍即合。于是,許村鎮(zhèn)立即行動(dòng)起來,產(chǎn)業(yè)學(xué)院教學(xué)樓迅速建起,給學(xué)生和老師的宿舍樓也行將竣工驗(yàn)收。許村鎮(zhèn)還為每位學(xué)生劃撥1.5萬元經(jīng)費(fèi),?顚S茫糜诋a(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。
走進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的教學(xué)區(qū),這里更像企業(yè)的一個(gè)個(gè)辦公室,共包含9個(gè)產(chǎn)品研發(fā)室、3個(gè)電商直播間和1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化妝間。90名學(xué)生分別在9個(gè)工作室學(xué)習(xí),這里被布置成一個(gè)個(gè)工位的形式,每個(gè)學(xué)生面前一臺(tái)電腦,大家用著企業(yè)提供的軟件,忙碌地做著設(shè)計(jì)。企業(yè)設(shè)計(jì)師則在學(xué)生身后巡回觀察指導(dǎo)。
五款作品被企業(yè)選中投產(chǎn)
最近學(xué)院舉行了課程月度匯報(bào)會(huì),很多學(xué)生分享了他們的作品。在這些展示產(chǎn)品中,有五樣作品已經(jīng)被企業(yè)采用投產(chǎn)。
男生莊少煌談了在學(xué)院學(xué)習(xí)(工作)的感受:“以前在學(xué)校上課做設(shè)計(jì)時(shí),也想過要參考一些作品,了解市場,但途徑經(jīng)常就是上網(wǎng),通過一些社交媒體等,現(xiàn)在真的走進(jìn)了企業(yè),我們可以從銷售情況了解消費(fèi)者到底喜歡哪些產(chǎn)品,太有感覺了!
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:
我們就是要這樣培養(yǎng)人才
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人說,按照產(chǎn)業(yè)學(xué)院目前的場地規(guī)劃,可以同時(shí)容納135人學(xué)習(xí)和工作。
2023至2025年,學(xué)校紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)三年級學(xué)生進(jìn)入產(chǎn)業(yè)學(xué)院開展畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí),讓這種全新的“產(chǎn)教融合”方式,彌補(bǔ)“科班”學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足的短板,使他們在畢業(yè)前就接觸到更多與自身專業(yè)有關(guān)的工作內(nèi)容,豐富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還能幫助他們盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識,杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院要培養(yǎng)的正是這樣的人才。
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