孔趙杰，1989年10月生，浙江省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、浙江省青年書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、杭州市書法家協(xié)會(huì)篆書委員會(huì)委員、蕭山區(qū)書法家協(xié)會(huì)理事，入選杭州市文聯(lián)青年文藝人才庫人才、杭州市書協(xié)青年人才培養(yǎng)“星火計(jì)劃”。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

杭州日?qǐng)?bào)訊 在孔趙杰的藝術(shù)世界里，筆走龍蛇，刀刻風(fēng)骨，每一筆、每一畫都蘊(yùn)藏著對(duì)傳統(tǒng)文化的深沉熱愛與不懈追求。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

他對(duì)書法篆刻的感情，在于那份對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求和對(duì)傳統(tǒng)的深入領(lǐng)悟。在紙與筆、刀與石的交響中，他尋找著古人的智慧與現(xiàn)代審美的完美融合，每一刀都經(jīng)過深思熟慮，每一次落筆都凝聚著對(duì)美的執(zhí)著追求。他的書法，或雄渾大氣，或細(xì)膩溫婉，字里行間透露著對(duì)生活的熱愛與對(duì)藝術(shù)的敬畏。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

他堅(jiān)信，藝術(shù)是生活的升華，是情感的流露，是靈魂的對(duì)話。他用自己的雙手，將這份熱愛和追求化作一幅幅精美的作品，讓人們?cè)谛蕾p中感受到美的力量，在品味中領(lǐng)略到文化的底蘊(yùn)。在未來的日子里，他將繼續(xù)在這條道路上砥礪前行，用更多的作品和更深的思考，書寫屬于自己的藝術(shù)篇章。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

藝術(shù)典藏：在您的藝術(shù)道路上，從最初的興趣啟蒙到后來的專業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，您認(rèn)為哪些關(guān)鍵因素促使了您技藝的飛躍？LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孔趙杰：在藝術(shù)道路上，促使技藝飛躍有幾個(gè)關(guān)鍵因素。首先，濃厚的興趣與熱愛是原動(dòng)力，讓人持續(xù)投入鉆研。其次，專業(yè)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，包括系統(tǒng)全面了解書法篆刻知識(shí)以及良師指導(dǎo)，可以少走彎路。再者，勤奮練習(xí)與堅(jiān)持不可或缺，大量練習(xí)能掌握技法精髓，面對(duì)困難堅(jiān)持突破瓶頸。此外，藝術(shù)交流與借鑒可拓寬視野，與同行交流能了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，借鑒其他藝術(shù)形式能豐富表現(xiàn)內(nèi)涵。最后，創(chuàng)新與探索精神能推動(dòng)技藝向更高層次發(fā)展。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

平衡個(gè)人興趣與家庭責(zé)任，可從多方面入手。合理安排時(shí)間，制定時(shí)間表，在工作和家庭事務(wù)之余進(jìn)行創(chuàng)作。獲得家人支持，溝通讓他們理解藝術(shù)追求的重要性。將藝術(shù)融入生活，如為家人創(chuàng)作禮物、教孩子基礎(chǔ)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)上，可通過藝術(shù)創(chuàng)作獲得收入，同時(shí)合理規(guī)劃家庭開支。心態(tài)上，明確家庭責(zé)任為主，積極應(yīng)對(duì)困難，相信能找到平衡�？傊�，在藝術(shù)道路上既要不斷提升技藝，又要兼顧家庭，實(shí)現(xiàn)兩者的和諧發(fā)展。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

藝術(shù)典藏：在教學(xué)中，您是如何將書法篆刻這一傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合的？特別是在培養(yǎng)孩子們對(duì)篆刻的興趣和創(chuàng)新能力方面，您有哪些獨(dú)特的教學(xué)方法和心得？LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孔趙杰：在教學(xué)生涯中，我將書法篆刻與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合。一方面，利用多媒體資源展示歷代優(yōu)秀書法篆刻作品，讓孩子們直觀感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，鼓勵(lì)學(xué)生交流討論對(duì)作品的理解和感受。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在培養(yǎng)孩子們對(duì)篆刻的興趣方面，我從生活入手，以孩子們喜歡的卡通形象等為題材進(jìn)行篆刻示范，激發(fā)他們的好奇心。還組織實(shí)地參觀書法篆刻展覽，讓孩子們近距離接觸，感受藝術(shù)氛圍。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在培養(yǎng)創(chuàng)新能力上，鼓勵(lì)孩子們嘗試不同的篆刻材料和技法，大膽表達(dá)自己的想法。引導(dǎo)他們將現(xiàn)代元素融入篆刻創(chuàng)作。教學(xué)心得是要以孩子為中心，尊重他們的個(gè)性和創(chuàng)造力，讓書法篆刻這一傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代教育中綻放新的光彩。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

藝術(shù)典藏：在探索個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格的同時(shí)，您是如何從古代經(jīng)典作品中汲取靈感，并將其轉(zhuǎn)化為具有時(shí)代特色的篆刻作品的？LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孔趙杰：在篆刻創(chuàng)作中，平衡傳統(tǒng)與創(chuàng)新至關(guān)重要。傳統(tǒng)是根基，我深入研習(xí)古代經(jīng)典作品，如古璽的古拙蒼茫、秦漢印的端莊大氣、明清流派印的豐富技法。通過臨摹這些經(jīng)典，領(lǐng)會(huì)古人的布局、刀法和審美意趣，從中汲取靈感。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

同時(shí)，創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力。我不斷探索新的表現(xiàn)形式和技法，嘗試結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和材料。在探索個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格時(shí)，不盲目跟風(fēng)，而是從自身的生活體驗(yàn)和情感出發(fā)。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在布局上，既借鑒傳統(tǒng)的對(duì)稱均衡，又大膽嘗試現(xiàn)代的錯(cuò)落有致；在刀法上，在傳承古法沖切的基礎(chǔ)上，探索新的刻痕效果。將古代經(jīng)典中的元素進(jìn)行提煉和轉(zhuǎn)化，融入時(shí)代特色，如反映當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)象、人們的情感追求等。既保持篆刻的傳統(tǒng)韻味，又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的有機(jī)融合。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

名家點(diǎn)評(píng)LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孔趙杰印面的處理頗有巧思，氣息古雅。刀法、字法與章法均有可圈可點(diǎn)之處，邊款刻得也好，就是刻意了一些。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

朱培爾（中書協(xié)篆刻委員會(huì)副秘書長 西泠印社理事）LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

孔趙杰印作取法古璽，偏重于秦璽和三晉璽印。印面大多在兩厘米之內(nèi)，設(shè)計(jì)精彩，用刀穩(wěn)健，線條干凈，字法錯(cuò)落不失安詳，得古法有神韻。章法疏密有致，不激不厲，深得古典意蘊(yùn)。然而，篆刻創(chuàng)作要兼顧技術(shù)性和藝術(shù)性，若過于強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和法度，作品的金石氣韻就會(huì)打折扣。LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

劉洪洋（中書協(xié)篆刻委員會(huì)秘書長 西泠印社理事）LhR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)