每日商報(bào)訊 9月9日,上城區(qū)舉辦慶祝第40個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以“致敬每一位、幸福每一位、成就每一位”三個(gè)篇章凝練上城教育“最精彩”的展示窗口,“最幸福”的現(xiàn)實(shí)圖景,“最極致”的行動(dòng)共識(shí),書寫“產(chǎn)業(yè)突破年”的高分答卷。
致敬每一位
在上城,有這樣一家子,三代人接續(xù)奮斗,獻(xiàn)身教育。杭州采荷第二小學(xué)教育集團(tuán)教師王珍真和她的兩個(gè)女兒,現(xiàn)場(chǎng)講述了這個(gè)關(guān)于傳承的故事。
王老師的爺爺王友赫,曾在上海工業(yè)?茖W(xué)校深造,他親歷了抗美援朝的烽火,見證了科技的力量,根植了“教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”的信念。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,他毅然決然地選擇了教師這一神圣的職業(yè),成為杭州市惠興中學(xué)(原杭十一中)的一名物理老師。
1960年出生的王獻(xiàn)堮是王友赫的兒子。他子承父業(yè),也踏上了教育的漫漫征途。他為學(xué)校安裝了第一臺(tái)閉路電視;搭建了第一個(gè)軟件路由平臺(tái);創(chuàng)建了天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)校官方網(wǎng)站……
在爺爺和父親的感染下,王獻(xiàn)堮的女兒王珍真也燃起了心中的教育之火。她延續(xù)長(zhǎng)輩們的教育足跡,走進(jìn)了杭州采荷第二小學(xué)教育集團(tuán),成為了一名光榮的人民教師。
活動(dòng)當(dāng)天,王珍真的雙胞胎女兒也走上了舞臺(tái)。聽著太外公、外公和媽媽的故事長(zhǎng)大的她們說:“我也要做老師,像太外公、外公和媽媽一樣,教好多好多的小朋友!”
幸福每一位
當(dāng)看到上城學(xué)子熠熠生輝,閃耀于各自的領(lǐng)域時(shí),也許就是每一位上城教師的幸福時(shí)刻。
作為優(yōu)秀校友代表,西子聯(lián)合控股集團(tuán)董事長(zhǎng)王水福來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),為廣大教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯祝福。“我畢業(yè)已經(jīng)52年了,我的孩子、我的孫子也都在上城學(xué)習(xí)。”他動(dòng)情地說,將一代又一代交付給上城教師,這就是他對(duì)上城教育最大的信任與肯定。
世界技能大賽“抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目”金獎(jiǎng)得主馬宏達(dá),如今也成為了一名教師。他始終難以忘記杭十中俞朔晗老師對(duì)他的栽培和鼓勵(lì)。舞臺(tái)上,馬宏達(dá)當(dāng)面向俞老師表達(dá)了感謝,“我要將我的金牌送給我的老師!”
成就每一位
全國(guó)優(yōu)秀教師金靈娟為大家講述了她連續(xù)16年擔(dān)任兩個(gè)班班主任的育人故事。無(wú)論是陪伴班級(jí)里的“小胖墩”一起瘦身,還是鼓勵(lì)學(xué)生找到自己的努力方向,金老師用拳拳愛意,溫暖著學(xué)生,也成就了自己!敖逃拿篮迷谟趩拘殉砷L(zhǎng),而班主任是離‘美好’最近的崗位,讓每一個(gè)孩子成為完整幸福的人,是我一生的教育追求!苯鹄蠋焾(jiān)定地說道。
像金老師這樣的好老師,上城還有一批。他們是教師隊(duì)伍的精神坐標(biāo),是教育家精神引航教師成長(zhǎng)的真實(shí)寫照,青年教師正是在他們的感召下茁壯成長(zhǎng)。
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