探討課堂教學(xué)改革 持續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)yOS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

每日商報(bào)訊 在第四十個(gè)教師節(jié)來臨之際，為深入貫徹黨的二十大精神，大力踐行教育家精神，切實(shí)增強(qiáng)教師“為黨育人，為國育才”的責(zé)任感和使命感，持續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，杭州師范大學(xué)附屬倉前實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行踐行“教育家精神”倉中行動(dòng)大討論活動(dòng)。yOS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

活動(dòng)伊始，學(xué)校新入職教師為老師們帶來了詩朗誦《有一種美好，叫教師》。一滴汗水，把教書育人的天職謹(jǐn)記；默默耕耘，把關(guān)愛學(xué)生的師德傳承。青年教師們的朗誦字字鏗鏘，句句含情，將飽含深情的詩歌化作清泉，滋潤著每一位聽眾的心田。yOS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

各教研組老師圍繞“教育家精神”這一話題展開討論，探討課堂教學(xué)改革怎么做，以及工作中修煉怎樣的“教育家”精神。激烈的討論后，各組派代表上臺分享討論成果。yOS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

龐仿英書記對老師們的討論成果進(jìn)行點(diǎn)評。龐書記首先對各組的討論成果給予肯定，并指出先備課、后上課，備好課、上好課是教師這個(gè)職業(yè)的基本規(guī)則。倉前中學(xué)走過學(xué)思案1.0、2.0、3.0版本，十三年課堂改革的歷史積淀是提高集體備課實(shí)效性的基礎(chǔ)，追求課堂教學(xué)質(zhì)量的過程雖然艱辛，但倉中教師一直在堅(jiān)持。龐書記對教師們提出三點(diǎn)要求：第一，先備課、再上課，備好課、上好課；第二，各教研組建立新型伙伴關(guān)系，即專業(yè)成長的合作伙伴；第三，所有老師同心協(xié)力，用態(tài)度贏得尊重，用專業(yè)贏得未來。yOS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

最后，羅安波校長從總體工作思路、重點(diǎn)工作項(xiàng)目化推進(jìn)、工作原則和策略三個(gè)方面對本學(xué)期的重點(diǎn)工作進(jìn)行解讀。羅校長指出，本學(xué)期學(xué)校的總體工作思路為常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)工作項(xiàng)目化，教師要樹立目標(biāo)意識、效率意識、增值意識，做到三問、三查、三審，提高工作的針對性，確保工作高效的執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。yOS新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)