9月初,浙江各地老年大學(xué)迎來開學(xué)季。
記者發(fā)現(xiàn),老年大學(xué)的課程批量上新,越來越潮。僅浙江老年大學(xué)本部本學(xué)期開設(shè)的80門課程中,就有新增的法律實務(wù)、芭蕾、視頻剪輯等13門課程,同時還開設(shè)了越劇、美妝等多個短訓(xùn)班。從2022年到2024年,全省老年大學(xué)的精品課程數(shù)量從965門增加到1435門,連續(xù)兩年呈現(xiàn)快速增長。
浙江的老年大學(xué)課程為何加速上新?除了課程之外,老年教育還有什么新變化?如何更精準(zhǔn)滿足老年人需求?
課程上新,解鎖高質(zhì)量老年生活
直播訓(xùn)練營、青瓷手工、美學(xué)化妝課……翻開各地老年大學(xué)的課程表,能夠從中發(fā)現(xiàn)老年教育不同以往的打開方式。
隨著更多50后、60后邁入老年,他們對課程設(shè)置提出了更高要求,推陳出新勢在必行。
“我們的目標(biāo)不僅是讓老年朋友有學(xué)上,更要有好課上!笔∥细刹烤只顒咏逃幪庨L甄柏鈞說。
什么是好課?不同的老人或許有完全不同的答案。怎樣精準(zhǔn)掌握需求,浙江各地都在探索。
每學(xué)期末,桐鄉(xiāng)市老年大學(xué)都會在線上發(fā)放課程需求問卷,根據(jù)調(diào)查結(jié)果生成數(shù)據(jù)圖表,以此調(diào)整課程和班級名額。去年初,近千名老年學(xué)員填寫了問卷,結(jié)果顯示,有200多人想學(xué)圍棋。春季學(xué)期,桐鄉(xiāng)市老年大學(xué)首次開設(shè)圍棋專業(yè)課,48個名額被一搶而空。
“我們還會定期邀請學(xué)員代表參加座談會,讓大家談想法、提建議。”桐鄉(xiāng)市老年大學(xué)管理服務(wù)中心主任孫林艷介紹,座談會上,大家暢所欲言,氣氛熱烈。
“最近時興國風(fēng),很多年輕人在穿馬面裙,我們能不能也開一個班!薄皞鹘y(tǒng)樂器課程比較多,我想嘗試下西洋樂器。”“家里的孩子愛吃中式糕點,有沒有機會學(xué)習(xí)?”……
通過線上線下調(diào)研問詢,老年人的學(xué)習(xí)意愿得到充分反映。去年以來,桐鄉(xiāng)市老年大學(xué)上新“馬面裙走秀”“電吹管課”“中式面點班”“非洲鼓”等課程,受到熱捧。
近兩年,全省各地還結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)民俗和本土產(chǎn)業(yè),培育挖掘了一批特色課程。
江山市廿八都鎮(zhèn)老年學(xué)堂開設(shè)非遺竹編技藝課,幫助“老農(nóng)人”點亮“土”文化。舟山市普陀區(qū)立足特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展和低齡老人現(xiàn)實需要,開設(shè)月嫂家政、海島民宿、蟹籠編制等特色培訓(xùn)課,以技能教學(xué)帶動老年學(xué)員增收。
場所上新,學(xué)校辦到“家門口”
“太搶手了!有些熱門課程還得‘搖號’!痹谑捝嚼夏甏髮W(xué)就讀的程大爺告訴記者,很長一段時間,由于名額有限、分布不均,老年大學(xué)“一課難求”的現(xiàn)象普遍存在。
數(shù)據(jù)顯示,截至2023年末,全省60歲及以上老年人口1339.4萬人,占總?cè)丝诘?6.17%。老年人旺盛的學(xué)習(xí)需求和老年教育資源供給不均衡的矛盾,成為一道最現(xiàn)實的必答題。
擴容、增量、創(chuàng)新辦學(xué)形式,浙江多措并舉,尋找破題之道。
2022年6月,浙江建立老年教育資源整合工作機制,10余個省級部門共同研究推進老年教育工作,17個縣(市、區(qū))揭榜試點。去年11月起,這項工作在浙江全域推進。
為擴大老年教育覆蓋面,省委老干部局聯(lián)合省教育廳、省民政廳等部門,采取“合作、統(tǒng)籌、優(yōu)化、共用”等方式,積極整合成人文化技校、中小學(xué)校舍、閑置用房等現(xiàn)有資源,以共建共享推動老年大學(xué)、學(xué)校、學(xué)堂擴容增量。
新建、改建、政府購買服務(wù)……通過整合,省、市、縣、鎮(zhèn)街、村社五級辦學(xué)的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,老年教育的供給能力大幅增強。
日前,紹興市柯橋區(qū)老年大學(xué)總校正式投運,總建筑面積2.4萬平方米,新增學(xué)位7000余個,同時實現(xiàn)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)老年學(xué)校、村舍老年學(xué)堂全覆蓋。在溫州,40個文化禮堂·社區(qū)教育共同體掛牌使用,讓老年教育服務(wù)更加便捷。
為方便老年人就近學(xué)習(xí),浙江還把老年教育嵌入街道黨群服務(wù)中心、社區(qū)民生綜合體、養(yǎng)老服務(wù)中心等場所。
走進寧波市海曙區(qū)井亭社區(qū)的老年學(xué)堂,人聲鼎沸。84歲的徐奶奶興奮地說:“從家走到這只用十分鐘,上午來閱覽室看看書,下午和大家一起上八段錦課,每天都有盼頭兒。”社區(qū)還整合老年學(xué)校和托幼機構(gòu)的功能,讓“一老一小”一起“上學(xué)”。
通過場所擴容和均衡布局,浙江整合老年教育陣地成效顯著。家門口的老年大學(xué)讓“一課難求”問題得到極大緩解。
截至2024年6月底,浙江共有縣級以上老年大學(xué)349所,鎮(zhèn)街老年學(xué)校1414所,村(社區(qū))老年學(xué)堂11855所。相較老年教育資源整合前,新增各類學(xué)校6151所,注冊學(xué)員增加近百萬。
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