杭州日報訊 金秋九月，師恩綿長。西泠印社中，一代代師生用手中刀筆記錄并發(fā)揚篆刻技藝文化。他們的作品和藏品背后，隱藏著許多動人故事。西泠印社“創(chuàng)社四君子”以及歷任社長，都有許多師生傳承的佳話。他們不斷開枝散葉，薪火相傳，將金石篆刻這門古老的藝術(shù)發(fā)揚光大，煥發(fā)出絢麗的光彩……VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

值此第40個教師節(jié)來臨之際，我們特別選取了陳振濂與林如、童衍方與唐存才兩對師生社員的溫馨故事，來感受老師對學(xué)生的殷殷期許，學(xué)生對老師的感激之情。這些動人的故事，不僅展現(xiàn)了師生間深厚的情誼，更映照出幾代人對藝術(shù)傳統(tǒng)的堅定守護、不懈傳承與勇于創(chuàng)新的精神。VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在這個充滿感恩與回憶的時刻，讓我們向所有在藝術(shù)教育道路上默默奉獻的老師們致以最崇高的敬意！VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

陳振濂：言傳身教 老一輩學(xué)者的風范與底線堅守VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在回顧我的求學(xué)時光時，我深感對老師的崇敬，不僅僅源于他們的專業(yè)學(xué)識，更在于他們高尚的人格魅力和以身作則的生活態(tài)度。幾十年后的今天，我更加深刻地意識到，從老師那里學(xué)到的，不僅僅是專業(yè)知識，更多的是他們的言行舉止以及對底線的堅守。VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

我特別有幸能夠耳濡目染陸維釗先生和沙孟海先生的風范。陸維釗先生待人接物如沐春風，但在學(xué)問上卻似一座威嚴的高山，他絕不茍且，堅守明確的底線。我曾在首個研究計劃上寫下，要在兩年內(nèi)寫一部《中國書法史》，結(jié)果陸先生嚴厲地批評了我，指出我不知天高地厚，沒有認清自己的分量。還有一次，我上交的研究計劃里有一個因錯別字而涂改的黑塊，他認為我是對學(xué)問不認真，對老師不尊敬，罰我回去重新抄寫，這樣的“懲罰”卻令我終身受用。VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

沙孟海先生對我的教導(dǎo)也讓我難忘。當時我寫的論文是手抄的，里面有一些資料核實不準確或評價不太客觀。為了保護我的原稿，沙先生沒有直接改在我的論文上，而是在里面夾了四五十張紙條，提示我哪些地方需要校對改進、哪些評價需要更慎重。VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

回想起這些老一輩學(xué)者的言傳身教，我深感他們首先是學(xué)問的引路人，但更重要的是他們的人格魅力和對我們?yōu)槿藶閷W(xué)的塑造。因此，在我自己的教學(xué)生涯中，我也一直強調(diào)學(xué)生要認真學(xué)習、不要功利心太重、要熱心做“無用之事”“無益（利益）之事”。我希望，能夠?qū)⑦@些寶貴的師生關(guān)系和學(xué)問之道傳承下去。VtR新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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