開學(xué)的日子越來越近，最近不少家長收到“風(fēng)聲”：學(xué)校老師近期將陸續(xù)返校，是不是即將啟動(dòng)分班了？
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“分班的事，是不是馬上要有著落了，班級(jí)怎么分有講究嗎？”“小學(xué)分班會(huì)不會(huì)分‘快慢班’？但愿孩子能分進(jìn)一個(gè)好班里�！弊罱�，有不少家長來打聽小學(xué)分班的事，最為關(guān)注的便是一年級(jí)新生家長。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

記者采訪了多位小學(xué)校長，來為家長們“解密”小學(xué)分班的那些事。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

很多學(xué)校選擇“盲分” 雙胞胎分班時(shí)會(huì)尊重家長意愿Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“小學(xué)分班肯定是均衡分班，不存在‘快慢班’之說�！币晃恍W(xué)校長介紹，她所在的學(xué)校自主設(shè)計(jì)了一個(gè)分班軟件，會(huì)把所有新生信息導(dǎo)入，根據(jù)男女生比例，由電腦隨機(jī)來分班。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，選擇“盲分”的學(xué)校不少。小學(xué)校長們認(rèn)為，一年級(jí)新生就像一張白紙，基礎(chǔ)都差不多，不會(huì)給孩子們貼標(biāo)簽。當(dāng)然“盲分”也是有序的，除了性別，有的學(xué)校還會(huì)根據(jù)出生年月，進(jìn)行梯隊(duì)排列�！跋裎覀儗W(xué)校，會(huì)把學(xué)生按3個(gè)月為一個(gè)梯隊(duì)，由老師抽簽組班�！币晃恍W(xué)校長說，班級(jí)里不同月份的孩子分分勻，月份大的哥哥姐姐可以幫助月份小的弟弟妹妹�！白尷蠋煶楹炦x孩子，也是給老師們一種特別的儀式感，讓他們覺得是自己抽中的學(xué)生，更有義務(wù)要教好�！痹撔ｉL笑著說。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

有家長告訴記者，她孩子所在的學(xué)校，進(jìn)校時(shí)有游園會(huì)，老師會(huì)打分，“學(xué)校會(huì)把優(yōu)秀的孩子都分在一起嗎？”家長焦慮道。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“其實(shí)不會(huì)�！币晃恍W(xué)校長介紹，學(xué)校組織游園會(huì)不考察文化課知識(shí)，而是通過讓孩子做自我介紹、拼積木、講小故事等環(huán)節(jié)，考察語言能力、觀察能力、交流能力等，然后把各種不同類型的孩子以“蛇形分班”的形式，均衡地分到各個(gè)班里�！鞍嗉�(jí)內(nèi)部更‘異質(zhì)’，可以讓孩子在一個(gè)多元的環(huán)境中成長�！痹撔ｉL說。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

值得一提的是，近年來雙胞胎家庭越來越多，學(xué)校一般會(huì)事先和家長聯(lián)系。有的家長希望孩子放在一個(gè)班可以管理同步，接送也方便；有的家長希望班級(jí)分開，怕兩個(gè)孩子在一起會(huì)相互比較，相互影響。一般學(xué)校都會(huì)尊重家長的意愿。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

正副班主任一般為“老少配” 相比分班，家訪更關(guān)鍵Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)生分好了，家長最關(guān)心的就是：“老師好不好？”校長們表示，和學(xué)生均衡分班一樣，老師的配置也是均衡的。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

通常小學(xué)的正副班主任，都是語數(shù)主課老師，而且是“老少配”，即一位老教師搭配一位年輕教師�！斑@么搭配有講究，老教師資深有經(jīng)驗(yàn)，年輕教師有激情，可以形成互補(bǔ)�！币晃恍W(xué)校長說，為了公平，學(xué)校是先分好班后，再由老師抽簽決定教哪個(gè)班。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

也有一些班級(jí)，會(huì)讓綜合課的老師來擔(dān)任班主任。有家長擔(dān)心，這個(gè)班的發(fā)展會(huì)不會(huì)不太好？“其實(shí)家長完全不用擔(dān)心。綜合課老師相比主課老師，往往更富親和力，更受學(xué)生歡迎。這個(gè)班級(jí)往往很具活力�！币晃恍W(xué)校長說，與綜合課老師搭班的往往是學(xué)校的骨干教師，比如備課組長、年級(jí)組長等，這些老師因?yàn)橛衅渌殑?wù)在身，不適宜當(dāng)班主任�！八杂删C合課老師當(dāng)班主任的班級(jí)，師資力量也是很強(qiáng)的�！�Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“作為一名校長，無論從學(xué)校的發(fā)展還是管理角度來說，在資源配備上都不會(huì)偏袒任何一個(gè)班級(jí)。對于任課老師來說，他也不希望剛接的班，就落后于其他班。只有各個(gè)班在同一個(gè)起跑線上，在后續(xù)的發(fā)展中，老師和學(xué)生才能迸發(fā)出更大的活力�！痹谛W(xué)校長們看來，關(guān)于分班，家長一定要相信學(xué)校。Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

相比于分班，后面的事情更為重要。一位小學(xué)校長介紹，接下來學(xué)校會(huì)組織老師家訪。“家長們挑老師，無非是希望遇到一個(gè)和孩子投緣的老師。家訪時(shí)家長一定要如實(shí)告知孩子的性格脾氣，不要隱藏孩子的缺點(diǎn)和不足，實(shí)事求是和老師交流，這樣老師才能更深入地了解學(xué)生，因材施教�！�Vd4新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)