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6月10日，隨著最后一門地理選考科目結(jié)束，浙江2024年高考順利落幕。潮新聞?dòng)浾?董旭明 攝YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

從2014年啟動(dòng)至今，浙江新高考改革走過十周年。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

與傳統(tǒng)高考模式相比，新高考在選考科目、志愿填報(bào)等方面都有較大變革。對(duì)于每年幾十萬(wàn)名走上高考考場(chǎng)的浙江考生和他們背后的家庭、學(xué)校而言，新高考賦予了更多的選擇空間，但也讓過去的很多經(jīng)驗(yàn)失效了。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

新高考帶來(lái)了哪些變化和思考？記者日前采訪首屆新高考考生、家長(zhǎng)、高中班主任、老師、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)專家、大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人等，發(fā)現(xiàn)新高考十年來(lái)的三個(gè)轉(zhuǎn)變：升學(xué)選擇更多元、能力考察更全面、專業(yè)設(shè)置更靈活。而這些轉(zhuǎn)變背后，實(shí)則是新高考改革為學(xué)生、學(xué)校帶來(lái)的多方面競(jìng)爭(zhēng)力提升。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

升學(xué)選擇更多元YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

文理兼修，是新高考改革的關(guān)鍵詞之一，也是采訪中被高頻提及的詞語(yǔ)。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

相比傳統(tǒng)教育體系中文理科的涇渭分明，新高考選考制度的出臺(tái)，讓浙江高考生多了“文理兼修”的多種選擇——高中生們可以在物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理和技術(shù)這7門學(xué)科中，按照自己的想法自由選擇3門參加高考。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“像我這樣非常愛好歷史且理科成績(jī)不算好的學(xué)生，本應(yīng)是典型的文科生。但新高考后，我選考了物理、歷史和地理，大學(xué)也有機(jī)會(huì)就讀于知名雙一流高校的工科專業(yè)�！碑厴I(yè)于杭州高級(jí)中學(xué)的首屆新高考考生劉同學(xué)，如今已是浙江大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)在讀研究生，他告訴記者，正是新高考讓他有了嘗試不同學(xué)科領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，這對(duì)他的綜合能力、知識(shí)面和思維方式都很有幫助。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在杭州學(xué)軍中學(xué)任教多年且多次擔(dān)任班主任的歷史老師楊熙銘，對(duì)此感受同樣深刻�！霸趯W(xué)軍，選擇文理兼修的學(xué)生非常多。偏理的學(xué)生，會(huì)在物化基礎(chǔ)上選考?xì)v史、政治或地理，偏文的學(xué)生，也會(huì)選考生物、技術(shù)等。雖然進(jìn)入大學(xué)后，他們大多還是會(huì)按文理選專業(yè)，但文理兼修帶給他們綜合素養(yǎng)是影響終生的�！睏钗蹉懓l(fā)現(xiàn)，理科生和文科生的歷史課堂氛圍就很不一樣。文科生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)更為深入，而理科生的思維更為跳躍，也更善于跨學(xué)科思考。有時(shí)，他們結(jié)合物理等理科學(xué)科和歷史知識(shí)點(diǎn)提出的新問題，連歷史老師都需要請(qǐng)來(lái)理科老師一起探討答案。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

文理界限的打破，也意味著升學(xué)賽道變得更為多元。楊熙銘記得，4年前，自己任教的班里就有一名選考政治歷史和物理的女生，最終被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。如今，馬上要繼續(xù)在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系讀研。而2年前，他任教班級(jí)的一位選考物理生物和歷史的男生，因?yàn)橄矚g文學(xué)及綜合考慮后，入讀了復(fù)旦大學(xué)中文系�！皩�(duì)于高中生來(lái)說，他們可以真正遵循自己的心意選擇自己的升學(xué)，新高考給他們的人生帶去了更多可能性�！�YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在縣中孩子們身上，新高考的多元性也同樣帶來(lái)積極變化�！吧絽^(qū)的孩子們老高考時(shí)理科只能學(xué)物化生，但受資源限制，孩子們?cè)谶@條賽道上局限很多。但新高考后，他們可以拋掉物化生中的短板，發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì)�！本皩幹袑W(xué)資深班主任孫偉芬說。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

能力考察更全面YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)生和家長(zhǎng)的規(guī)劃能力快速提升，是楊熙銘在新高考后觀察到的一個(gè)新現(xiàn)象——YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

傳統(tǒng)高考時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)注的是高考分?jǐn)?shù)，只要考的高就能去更好的高校。但新高考改革后，高校的招生方式也更為多元，所以孩子們進(jìn)入高中就要開始規(guī)劃自己的發(fā)展路徑。例如，判斷自己究竟適合普通高考還是高水平大學(xué)綜合評(píng)價(jià)、了解心儀名校的三位一體、強(qiáng)基計(jì)劃需要滿足哪些條件、自己感興趣的高校專業(yè)有哪些選考限制等。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“相比新高考剛改革時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)面面相覷的迷茫，如今我們學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)聊起新高考的升學(xué)路徑選擇、80個(gè)志愿如何填報(bào)，都有很多心得�！睏钗蹉懻f，規(guī)劃能力，看起來(lái)并不在新高考考察范圍內(nèi)，但實(shí)際正是新高考的一項(xiàng)隱藏考核內(nèi)容。因?yàn)橹挥辛私庾约哼m合、擅長(zhǎng)什么，并學(xué)會(huì)針對(duì)性為之努力的學(xué)生，才能在眾多升學(xué)賽道和高校專業(yè)中選到最適合自己的那部分。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

新高考的變化，正從城市逐步向縣城、農(nóng)村傳導(dǎo)。景寧中學(xué)有近四分之一的學(xué)生是留守兒童，相比城市的家長(zhǎng)，山區(qū)縣中的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于高考政策的變化一開始并不敏感�！斑@就需要學(xué)校和老師更勞心點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的情況為他們量身定制方案�！睂O偉芬說，但新高考改革走到第十年，自己已不會(huì)再被學(xué)生和家長(zhǎng)問“我應(yīng)該選什么學(xué)科”等初級(jí)問題，他們會(huì)思考自己可以選哪些路徑，并咨詢孫偉芬如何選擇才最適合他們。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

已有30余年義務(wù)指導(dǎo)高考志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn)的安吉教研室主任葉軍，也同樣在每年火熱的志愿填報(bào)中發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“以前面對(duì)80個(gè)志愿，學(xué)生和家長(zhǎng)常跟我說，自己無(wú)從下手，根本不知道該怎么從幾千個(gè)專業(yè)里選出適合自己的。但這幾年，找我來(lái)指導(dǎo)志愿填報(bào)的部分學(xué)生和家長(zhǎng)，會(huì)提前做好非常詳盡的功課，這從他們遞給我的志愿填報(bào)草稿里就能感知到。不少考生跟我面聊時(shí)，也有自己明確的專業(yè)意向方向�！比~軍說，自己每年都會(huì)遇到幾個(gè)因?yàn)閺母咧虚_始就做好充分規(guī)劃，而“逆襲”考入理想大學(xué)的學(xué)生。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

專業(yè)設(shè)置更靈活YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

新高考的一端連接著學(xué)生、家長(zhǎng)和高中，另一段則連接著高校。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

已從事招生工作十余年的浙大城市學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)兼招生辦副主任王利彩對(duì)新高考改革后的首次招生記憶猶新：傳統(tǒng)的高考模式下，考生需要分別填報(bào)5個(gè)高校和這些高校的各6個(gè)專業(yè)，還可以調(diào)劑專業(yè)�？忌鷷�(huì)重點(diǎn)考慮報(bào)考哪些高校，高校的一些弱勢(shì)專業(yè)也不太擔(dān)心招不到學(xué)生，容易“躺平”。新高考后，所有的專業(yè)都要獨(dú)立面對(duì)考生和家長(zhǎng)，各高校中弱勢(shì)專業(yè)會(huì)很有危機(jī)感。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

王利彩進(jìn)一步解釋道，新高考改革中的招錄變化，實(shí)際正是為了倒逼高校專業(yè)改革。而從這些年的實(shí)踐來(lái)看，這一政策確實(shí)在高校發(fā)揮出了明顯作用。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

記者注意到，浙大城院近幾年的專業(yè)新增、停招、撤銷或轉(zhuǎn)型升級(jí)幅度比前些年大不少。例如，2018年，該校就撤銷了信息與科學(xué)計(jì)算等3個(gè)在新高考首年招生中表現(xiàn)不佳的專業(yè)；2023年，該校又有商務(wù)英語(yǔ)等7個(gè)專業(yè)停招。而新增的專業(yè)都是目前社會(huì)發(fā)展比較緊缺人才的領(lǐng)域，如考古學(xué)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等專業(yè)。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“我們還會(huì)及時(shí)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)專業(yè)進(jìn)行升級(jí)，2022年，我們就在停招機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的同時(shí)，新增了智能制造工程專業(yè)，這其實(shí)就是對(duì)傳統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)進(jìn)行了升級(jí)�！蓖趵收f，以前招辦幾乎不參與學(xué)校專業(yè)增減的決策，但如今身在招生一線的他們，已成為決策時(shí)的重要參與部門。招生也不再是招生辦的“自家事”，每個(gè)專業(yè)都會(huì)派老師參與招生，推廣自己所在專業(yè)。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“高校的專業(yè)調(diào)整、招生都在越變?cè)届`活�！泵磕甓济芮嘘P(guān)注高校招生的葉軍說，除了增減、調(diào)整專業(yè)外，不少高校為了吸引優(yōu)質(zhì)生源，還優(yōu)化了學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，讓考生入校后還能根據(jù)自己的實(shí)際需求更換專業(yè)。YtD新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)