融媒體記者 左文東 通訊員 王小青 朱繼盼 徐 倩 葉 紅DDN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

本報訊 近日，由淮陰工學院、淮安市委組織部、淮安市科技局聯(lián)合國內(nèi)數(shù)十家單位起草制定的國內(nèi)首個《應用型高校與地方合作績效評價指標體系》團體標準發(fā)布，以明確的指標體系全面規(guī)范校地合作要點，為應用型高校與地方政府全面戰(zhàn)略合作的績效評價提供了遵循。DDN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

據(jù)介紹，該團體標準構(gòu)建了應用型高校與地方合作績效評價二級指標體系，包括人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務、合作交流、文化建設、地方對高校支持、綜合質(zhì)效等7個一級指標，以及畢業(yè)生留地方就業(yè)或創(chuàng)業(yè)占比、師均技術(shù)合同成交額、為地方政府提供決策咨詢、校地人才掛職、校地聯(lián)席會議制度及執(zhí)行情況等28個二級指標，每個指標均明確具體定義、計算方法。指標體系中的數(shù)據(jù)可通過科技主管部門、教育主管部門及公開媒介等渠道獲取，確保數(shù)據(jù)來源可靠，保證評價結(jié)果的客觀性和準確性。DDN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

應用型高校作為高等教育的重要組成部分，是推進校城融合高質(zhì)量發(fā)展的主力軍。通過校地合作，既有利于促進各地人才招引培育、推動產(chǎn)才融合發(fā)展，也有利于推動科技自立自強，培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。此前，國內(nèi)外均沒有統(tǒng)一的針對地方政府與高校合作的績效評價體系，導致校地合作缺乏可行性評價方案，缺少實質(zhì)性改進措施進而無法發(fā)揮出最大合作效益。中國產(chǎn)學研合作促進會會長王建華表示，該團體標準的制定，是對校地合作績效評價工作的有益探索，將有助于深化產(chǎn)教融合、科教融匯，對于推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展和高校轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要意義。DDN新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)