小創(chuàng)客發(fā)明的智能雨傘風干設備。邱凌 攝
通訊員 揚科協(xié) 記者 邱凌
共享電單車用智能頭盔箱、帶提醒功能的智能飲水裝置……3月19日,揚州市第十二屆青少年科技創(chuàng)新市長獎評審會舉行,小創(chuàng)客們帶著他們的創(chuàng)造成果現(xiàn)場比拼,經過專家現(xiàn)場評審,最終角逐出市長獎、提名獎和入圍獎。記者從市科協(xié)了解到,此次評審擬評出6件“市長獎”作品,結果將公示后上報市政府。
日常生活中誕生的“金點子”
有人覺得,科技創(chuàng)新離普通人很遙遠,其實,創(chuàng)意無處不在。
“有一次下雨,我和家人進入商場時發(fā)現(xiàn)地面有不少雨傘上滴落的水珠,既弄臟了地面,也增加了行人滑倒的風險!壁踅瓍^(qū)實驗學校學生朱皓天說,為了解決這個問題,經過半年努力,他發(fā)明了智能雨傘風干設備,能夠智能分析雨傘濕度,并且可在短時間內讓雨傘恢復干燥。
現(xiàn)場參加角逐的很多學生都是在生活中找到了創(chuàng)新的火花,并創(chuàng)作出讓人眼前一亮的發(fā)明作品。
跳繩也能給手機充電?揚州中學高一學生吳書懷從跳繩活動中得到靈感,將發(fā)電與跳繩結合,為跳繩設計了系列配件,加裝USB接口,讓人們可以一邊跳繩一邊為手機等電子產品充電。
“我們非常欣喜地看到,今年的參賽選手注重應用新技術、新工具解決問題、探索創(chuàng)新!敝袊茀f(xié)“做中學”科學教育改革實驗項目教學中心常務副主任、東南大學教授、現(xiàn)場評委周建中說,孩子們樸素的想法是科研的起點,教師和家長要鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,了解更多科學知識,掌握科學方法,從而培養(yǎng)一大批具備科學家潛質的青少年。
揚州市中小學科創(chuàng)聯(lián)盟成立
2011年,揚州在全省率先設立青少年科技創(chuàng)新市長獎,11年來共征集作品822件,評出市長獎作品57件、提名獎作品120件、入圍獎作品200件。“揚州因該項比賽收獲了一批‘小發(fā)明家’,也培育了科創(chuàng)的土壤和一大批科技創(chuàng)新后備人才,在青少年中營造了學科學、愛科學、講科學、用科學的良好氛圍!笔锌茀f(xié)相關負責人表示,第十二屆市長獎評選活動自2022年9月啟動以來,共收到各類青少年科技創(chuàng)新作品186件,經初評,共選出49件作品參與此次現(xiàn)場評審活動,參賽選手通過現(xiàn)場演示和答辯,由評委打分確定本屆市長獎各獎項。
為構筑科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范陣地,為揚州市青少年科學教育工作深入開展提供新的動力,活動現(xiàn)場還舉行了“揚州市中小學科創(chuàng)聯(lián)盟”授牌儀式。該聯(lián)盟由翠崗中學、揚州中學、維揚實驗小學三所學校共同發(fā)起設立,基地設在翠崗中學,將充分發(fā)揮三所學校在青少年科學教育領域的傳統(tǒng)優(yōu)勢,實現(xiàn)強強聯(lián)合與優(yōu)勢互補,探索對科技特長學生的十二年制跟蹤式培養(yǎng),把科技創(chuàng)新教育貫穿青少年成長各年齡段,讓青少年科創(chuàng)人才得以及時被發(fā)現(xiàn),得到科學培養(yǎng)和持續(xù)成長。
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