胡同學(xué)本有很好的活命機(jī)會(huì),只是可惜錯(cuò)過(guò)了。一會(huì)兒是樹(shù)林,一會(huì)兒又是糧庫(kù),不把你們整懵說(shuō)不清楚,最后是糧庫(kù)的樹(shù)林。
小胡同學(xué)是個(gè)陽(yáng)光大男孩,也算是比較自律,有寫日記的習(xí)慣,雖然這個(gè)字很潦草,但是這是他的生活,很多小男生都是這個(gè)樣子。
有家長(zhǎng)說(shuō)還不如小學(xué)三年級(jí)的小朋友寫的好,可以理解,要知道他小學(xué)三年級(jí)應(yīng)該也就是這樣了。
想把字寫的工整的孩子,一直會(huì)把字寫得很工整,從小寫得很潦草的孩子,也一直會(huì)寫得很潦草。
是習(xí)慣了爹也看不懂,娘也不認(rèn)識(shí),這字估計(jì)只有他自己能看懂,估計(jì)看起來(lái)也累,但是寫到這個(gè)程度對(duì)于他來(lái)說(shuō)也很辛苦。
言歸正傳,年代不同了,電子設(shè)備已經(jīng)取代了很多紙質(zhì)的東西,人們對(duì)寫字這塊兒也不像以前那么重視。
????不會(huì)帶回去,東西應(yīng)該不多且應(yīng)該足夠了。用手沾水順便抹一下。上面應(yīng)該一層灰,發(fā)霉真菌用水弄下。因?yàn)橐推つw接觸,所以應(yīng)當(dāng)注意一些。太呆了,之前一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到想到?%??,草席有點(diǎn)黑,不過(guò)還好,應(yīng)該問(wèn)題不大。
主要是那草席放那受潮了,睡上去應(yīng)該有濕氣,或者說(shuō)還是還是要?回去一躺,等下再弄過(guò)來(lái)。16天13天還要睡,在學(xué)校沒(méi)有地方放。因?yàn)槊魈?6,后天15(回去) 14 13(回來(lái))
在家可以有地方晾干.......
對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),他是第一次離開(kāi)家里到外地去住校,之前每天都能和父母見(jiàn)面,有家人照顧,沒(méi)有獨(dú)立生活過(guò)。
到了這樣一個(gè)封閉管理的學(xué)校,可能會(huì)存在一些不自在,其實(shí)這很正常,就像去鄰居家串門去同學(xué)家串門一樣,還是在自己家里,自在去親戚家也一樣都不如自己家里自在。
學(xué)校是個(gè)集體生活的地方,所以要考慮到很多別人的感受,自己在這個(gè)過(guò)程中也同時(shí)成長(zhǎng)。
在家里總是父母寵著其他人照顧著,到了外面的環(huán)境,其實(shí)都要獨(dú)立面對(duì)。有很多孩子在家里,這個(gè)也不會(huì)做,那個(gè)也不會(huì)做出去都會(huì)了,不知道他在家里做不做,至少看到也會(huì)了。
家里不做是因?yàn)樗麄円锌,學(xué)習(xí)為主很辛苦,家里人不愿意讓他們?nèi)プ鲞@些雜事,耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間,但是去了學(xué)校啊,遠(yuǎn)水解不了近渴,家里真的幫不上這個(gè)忙還得靠自己解決。
南方的天氣很潮,有的時(shí)候會(huì)有美女季節(jié),會(huì)經(jīng)常下雨,屋子里會(huì)很潮濕,所以被子衣物,長(zhǎng)毛都很正常。
你看他也挺細(xì)心的,覺(jué)得不舒服了,自己會(huì)想辦法解決。其實(shí)也沒(méi)關(guān)系,他自己不知道怎么解決,打個(gè)電話給家人,問(wèn)一下就知道怎么解決,或者看同學(xué)怎么操作,問(wèn)同學(xué)都可以。還是看到孩子成長(zhǎng)了。
這些吞金獸只是在需要家長(zhǎng)的時(shí)候才會(huì)聯(lián)系,一旦自己獨(dú)立了,保準(zhǔn)一個(gè)電話都懶得打給你。
在9月27號(hào)的時(shí)候,曾經(jīng)跟家里人通了43分鐘的電話。講述了什么?只有他和家人清楚,如果已經(jīng)有情緒了,應(yīng)該引起家人的重視,家人似乎感受到了什么,專門從外地過(guò)來(lái)安撫了他的情緒。
不知道是不是在學(xué)校跟其他人處的不好,還是受欺負(fù)了,正常情況下是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生活,學(xué)習(xí)有好有壞這個(gè)都不重要,只要跟節(jié)奏就好了,慢慢適應(yīng)了就好了。
剛?cè)バ碌沫h(huán)境可能是不適應(yīng)吧,只能這樣理解,畢竟剛到這里不久,各方面都不太熟悉,也不太了解。
其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子特別的操心,為什么呢?除了工作就是安排孩子的生活,畢竟他們的長(zhǎng)大離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴,住校生相對(duì),家長(zhǎng)比較輕松,因?yàn)楹芏嗍虏恍枰堋?span style="display:none">pqy新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)
在一些地方,很多孩子初中就開(kāi)始住校了。所以這些事兒理論上不是什么事兒,如果沒(méi)有遇到麻煩,孩子們都能自己解決,或者找同學(xué)幫忙解決,有很多同學(xué)很有愛(ài)心的。
學(xué)習(xí)說(shuō)重要也重要,說(shuō)不重要也不重要,只是在哪個(gè)年齡段做哪個(gè)年齡段的事情?成績(jī)好了固然好,努力學(xué)了,但是不行,這個(gè)我覺(jué)得是無(wú)能為力的事情,并不是每個(gè)人都能考上。什么985211名額有限。
其實(shí)學(xué)習(xí)好的人,在學(xué)習(xí)上并沒(méi)有花太大的功夫,因?yàn)樗苁娣,很投入很忘我,其?shí)就是水到渠成的事情,他沉浸在那個(gè)狀態(tài)的當(dāng)中。
有人說(shuō)是學(xué)習(xí)成績(jī)的事情,感覺(jué)很多男生都偏科,理科偏好,文科偏弱很正常。因?yàn)橐粋(gè)人的精力有限,還有習(xí)慣也不一樣,喜歡的東西不一樣。高中對(duì)于女孩子比較有理,畢竟很多地方需要的是背功而不是你的數(shù)學(xué)能力有多好。
成績(jī)上,對(duì)男孩子似乎不太友好,是大家不都是這樣過(guò)來(lái)的嗎?也沒(méi)得選。
隔壁的糧庫(kù),可以說(shuō)管理非常嚴(yán)格,連只鳥都飛不進(jìn)去,門口有兩只大狼狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)叫喚,沒(méi)有正規(guī)的手續(xù)是進(jìn)不了大門的。
到這孩子去鄰居家串門是怎么進(jìn)去的?正門肯定進(jìn)不去,他沒(méi)有相關(guān)手續(xù)。翻墻那個(gè)墻五米高,他怎么爬上去的?
管理人員說(shuō)那邊有施工,建筑材料會(huì)堆得很高。有可能是踩著過(guò)去的,記者專門過(guò)去看了,好像實(shí)現(xiàn)不了,就算是達(dá)到高度了,但是還上面還有兩米寬的距離,他沒(méi)辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
但是100多天前,建筑材料的堆積是怎樣的情況?沒(méi)人清楚,也沒(méi)人知道,那做一個(gè)假設(shè)小胡同學(xué)爬到了墻頭,要知道那邊有五米的高度,他又是如何下去的。
而且他剛到這個(gè)學(xué)校,來(lái)也并沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)周圍的環(huán)境應(yīng)該是不了解,不熟悉。
學(xué)校有200多個(gè)攝像頭,不知道他怎么繞過(guò)去的。感覺(jué)就是一個(gè)人才,鄰居家也安了很多的攝像頭,但也完美地躲過(guò)了,還跑到鄰居家的院子中。
他們?cè)鹤永锸呛馨踩,外面的人很難進(jìn)去。如果說(shuō)一個(gè)月不去看,兩個(gè)月不去看,100多天院子里都不需要這樣一個(gè)圈。
有個(gè)問(wèn)題,外面實(shí)際的找這個(gè)單位的人不可能不知道,連村子里的老大爺。和老奶奶都知道這件事情,他們的家都被搜了好幾遍,而且最近都在上山,這么大的動(dòng)靜地毯式的查找,這個(gè)單位的人怎么會(huì)不知道。
這座山不知道被砍伐了多少灌木,就是為了找人,結(jié)果大家都白忙,5000人被牽著鼻子在走,地毯式的查找,有這么大一片盲區(qū)沒(méi)去找,或者去過(guò)了,如果確實(shí)沒(méi)找。
現(xiàn)在有兩個(gè)說(shuō)法,一個(gè)說(shuō)法是之前拿著證明進(jìn)去了,這塊區(qū)域沒(méi)有去,另外一個(gè)說(shuō)法是這塊區(qū)域早過(guò),當(dāng)時(shí)沒(méi)找到,所以這個(gè)現(xiàn)在好像也沒(méi)那么重要了,反正現(xiàn)在已經(jīng)找到了。
村子里的人講話,無(wú)人機(jī)在上空盤旋,但是高科技的手段似乎對(duì)這件事沒(méi)什么用,雖然就在樹(shù)上掛著就是光明正大的,你們就是看不見(jiàn)。
墻外面的人看不見(jiàn)也進(jìn)不去,墻里面的人壓根就沒(méi)去找,100多天沒(méi)去過(guò)那個(gè)地方,如果近點(diǎn)那個(gè)味道應(yīng)該是很大的,不可能找不到。
小胡同學(xué)以這樣一種特殊的方式出現(xiàn)在。隔壁的院子里,那個(gè)院子比學(xué)校的校園還大,但是人并不多,所以沒(méi)被及時(shí)找到。
但是學(xué)校的院子很大,人也很多,那他怎么出去的就沒(méi)人看到嗎?
這么多的巧合,放到一個(gè)15歲的男孩身上,要不他就是奇才,要不就是不可思議。
陌生的環(huán)境能完美的繞開(kāi)那么多的設(shè)施,找到這么一個(gè)地方,費(fèi)這么大勁干嘛呢?
正常人的思維不會(huì)舍近求遠(yuǎn),生氣了該罵就罵,該懟就懟發(fā)泄完就結(jié)束。
現(xiàn)在就等待錄音筆和后續(xù)的結(jié)果了,馬上就真相大白。
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