沒有伴奏、沒有指揮，慶祝大會千人朗誦如何做到整齊劃一
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，有一個特別的節(jié)目：青少年獻詞。一千余名青少年以朗誦的形式許下對黨的青春誓言，令人印象深刻。千人獻詞，這在天安門廣場舉辦大型廣場活動以來，尚屬首次嘗試。而節(jié)目成功的背后離不開所有人的共同努力，來看看他們的幕后故事。
千人獻詞團領(lǐng)誦 中國傳媒大學大三學生 馮琳：我最大的困難就是忘記技巧。其實一開始的時候，我們學這個專業(yè)，看到稿件更多想到的是，句子的重音停連，聲音的高低虛實變化，在哪里透氣換氣，更多的是這種外在的技巧，老師指出來的，會覺得另外三個人好像聲音是暖的，但我的聲音雖然有高低變化，但是聽起來冷了一點。后來去觀察我的搭檔建銘，他是真的是發(fā)自內(nèi)心的那種，他不會去考慮重音高低，他會想說，這句話我說的是什么意思，我把什么強調(diào)出來。
趙建銘，就是獻詞中第二個發(fā)聲的男大學生。據(jù)導演組介紹，經(jīng)過視頻海選，到進校園挑選，在將近4000名候選人中，最初有21人入圍領(lǐng)誦的候選名單，經(jīng)過兩個月的階段性封閉訓練和導演組的嚴格篩選配對，最終只有10名主候選人進入下一階段訓練，趙建銘就是其中一位。來自東北的他，從高中起就有豐富的活動主持經(jīng)歷。但是，沒有受過專業(yè)訓練的他，訓練一開始就面臨短板。
千人獻詞團領(lǐng)誦 中央財經(jīng)大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院大四學生 趙建銘：最一開始，我的氣息可能不足，對于氣息的運用不是那么熟練，自己的眼神、表情包括肢體的副語言，在朗誦的融合方面做得不是很到位。在這個過程中我也加強了訓練，多去體驗這種腹式呼吸的感覺，另外就是對著鏡子，去看自己的表情去看自己的眼神，這樣反復不斷去反復強化練習，去達到一個熟練的效果。
跟語言專業(yè)老師一起早起練聲，由體能教練帶著跑步鍛煉，聽資深導演講情感表達，與心理專家放松互動體驗，走進中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，坐進不同老師的黨史課堂，獻詞領(lǐng)誦小組接受多維訓練，只為深刻理解整篇獻詞中的百年黨史并達到自然表達。12歲的領(lǐng)誦的小學生彭友馨，就因為一句話的自然表達，跟媽媽哭過鼻子。
千人獻詞團領(lǐng)誦 北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學六年級學生 彭友馨：老師經(jīng)常點這個點，但是我就感覺每次做得都不是最好，就是“媽媽對我說”，要有對象感，不能太強不能太弱，就是每一次都不能做得很完美，忍不住就哭了。晚上的時候跟我媽哭的，語音，就覺得自己狀態(tài)不好，想要追求完美。我跟雅琪一個屋，我們倆互相糾正，這個感覺就出來了。
獻詞領(lǐng)誦小組前后進行了三次封閉訓練。直到6月12日天安門廣場舉行第一次核心要素全流程演練的時候，小學生姚牧晨才作為領(lǐng)誦，正式登臺展現(xiàn)。
千人獻詞團領(lǐng)誦 北京市第一實驗小學六年級學生 姚牧晨：一步步走到現(xiàn)在，其實感覺挺有成就感的。真正最后一刻，在天安門廣場去獻詞的時候，真正挺光榮的。我看著新中國的象征天安門，以最真實的情感去訴說，帶著中國人自豪感，身為一個中國少年中國青年的使命感。
七一當天，除了領(lǐng)誦合得一致，千人群誦的聲音也是整齊劃一。這背后，其實是導演組和各學校老師的各種奇招。
除了用繞口令讓大家嘴皮子利落，北京不少中學通過發(fā)聲技巧、腹式呼吸、形體和體能訓練等方法，打好朗誦的基本功。
中國人民大學則想出了“平板支撐+朗誦”的訓練方法，并在專業(yè)老師的指導下進行專門的表情訓練，達到動作齊。
北京航空航天大學除了繞口令、練聲、體能等基本功訓練外，通過老師指導畫重點、講解訓練稿，運動中練詞調(diào)整氣息，達到“聲音齊”。
七一當天，在沒有音樂伴奏、沒有人發(fā)口令，也沒有人指揮的情況下，千人朗誦做到了整齊劃一。
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